Скрыть объявление
В разделе [Блоги] создавший тему - модератор в ней.

Тайны реальности Оффтоп

Тема в разделе "Таинственное и Непознанное", создана пользователем Озарённый, 20 дек 2019.

  1. A-lee

    A-lee ► Мастер ★★ Участник

    Регистрация:
    14 авг 2020
    Сообщения:
    2.246
    Симпатии:
    1.936
    Баллы:
    88
    Энджел, вы - да. Слишком горячая для адепта тьмы )
    Почему столько мыслей о церкви?
     
  2. Энджел

    Энджел ► Алхимик ✫✫✫✫✫✫ Участник

    Регистрация:
    29 июл 2020
    Сообщения:
    474
    Симпатии:
    574
    Баллы:
    68
    Да уж ....все никак не обзаведусь терморегулирующей экипировкой)
    Далеко мне до духовного бессмертия...) , слишком восприимчива к определённым эффектам.

    Мысли о церкви ....так ведь опиум для народа)
    Если люди хороши только из-за боязни наказания и желания награды, то таковы и те люди, один другого стоит получается . Какой то театр абсурда ....в котором массовка - безумна.
    И всё это происходит из-за того, что людям надо во что-то верить, потому что они не верят в себя....
     
    Карлик_Небесный нравится это.
  3. A-lee

    A-lee ► Мастер ★★ Участник

    Регистрация:
    14 авг 2020
    Сообщения:
    2.246
    Симпатии:
    1.936
    Баллы:
    88
    Вы итак бессмертны, просто не верите в это )

    Взял бы и расцеловал. Но мне нельзя.
     
  4. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93






    ___________________________________Прометей (др.-греч. Προμηθεύς, букв. — радетель, предусмотрительный) — один из титанов в древнегреческой мифологии, защитник людей от произвола богов, царь скифов.
    ___________________________________Имя Прометей означает «мыслящий прежде», «предвидящий»
    ___________________________________Миф о создании Прометеем людей относится к поздней традиции (IV в. до н. э.).
    ___________________________________Согласно Гесиоду, Прометей вылепил людей из земли, а Афина наделила их дыханием;
    ___________________________________в более детализированной версии, изложенной Проперцием, — вылепил людей из глины,
    ___________________________________смешав землю с водой (у Гесиода этого нет); создал он их смотрящими в небо подобно богам.


    0087 =______________________________Творец,
    0078 =______________________________глина и вода



    0108 =______________________________Прометей
    0081 =______________________________Создание
    0081 =______________________________Человек


    _______________________________________________________________________



    0108 =______________________________Прометей
    0081 =______________________________Создание
    0180 =______________________________и жертвование собой
    0081 =______________________________Огонь
    0081 =______________________________Человек


    ___________________________________Передача людям огня
    ___________________________________По древнейшей версии мифа, Прометей похитил огонь у Гефеста, унёс с Олимпа и передал его людям.
    ___________________________________Он совершил это, скрыв искру в полом стебле тростника (нарфекс) и показал людям, как его сохранять, присыпая золой.
    ___________________________________В истолковании, он изобрёл «огневые палочки», от которых загорается огонь.


    0276 =______________________________Стебль нарфекса
    0316 =______________________________двести семьдесят шесть
    0136 =
    ______________________________искра пламени

    0098 =______________________________возгорание
    0068 =______________________________огня



    _______________________________________________________________________________________________



    ___________________________________


    ___________________________________Прометей — научно-фантастический фильм режиссёра Ридли Скотта.



    _________________________________
    __Сюжет
    ___________________________________В начале фильма на некой планете один из представителей инопланетной расы Создателей (Космические жокеи, англ. Engineers — инженеры, конструкторы),
    ___________________________________стоя на вершине водопада, выпивает некую тёмную жидкость, которая разрушает его тело вплоть до молекул ДНК.
    ___________________________________Перед тем как окончательно умереть, ритуально принося себя в жертву, Создатель падает в воду,
    ___________________________________где из его молекул воссоздаются новые ДНК и образуются живые клетки, тем самым дав начало новой жизни на планете ...



    0108 =______________________________Прометей
    0081 =______________________________Создание
    0180 =______________________________и жертвование собой
    0081 =______________________________Человек


    0087 =______________________________Творец,
    0078 =______________________________глина и вода


    0184 =______________________________Создание людей
    0148 =______________________________Начало новой жизни


    ___________________________________Косми́ческие жоке́и (англ. Space Jockey, лат. Mundus gubernavi, наиболее точный перевод — «космический пилот»),
    ___________________________________Пилоты (англ. Pilots — оригинальное название Гигера,
    ___________________________________Инженеры (англ. Engineers),
    ___________________________________Создатели, Мала’каки (англ. Mala'kaks) — представители расы из серии фильмов «Чужой» и «Прометей».



    0078 =
    ______________________________Инженер,
    0078 =______________________________глина и вода


    0508 =______________________________Прометей вылепил людей из глины, смешав её с водой
    0208 =______________________________Чёрная живая масса




    ___________________________________

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.





    0230 =
    ______________________________Космический пилот
    0053 =______________________________Жокей
    0053 =______________________________Чаша




    ___________________________________

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.






    0063 =______________________________Водопад
    0309 =______________________________Чаша с тёмной жидкостью

    0210 =______________________________Тёмная жидкость
    0201 =______________________________Тёмная живая масса
    0201 =______________________________Космические жокеи
    0120 =______________________________Бессмертие
    0120 =______________________________Чужой: завет
    0210 =______________________________Потерянный рай



    ___________________________________В 2089 году археологи Элизабет Шоу и Чарли Холлоуэй, исследуя шотландский остров Скай, находят в пещере наскальные рисунки возрастом более 35 тысяч лет.
    ___________________________________На пиктограммах изображены люди, поклоняющиеся высоким человекоподобным существам, указывающим на звёзды.



    0155 =______________________________Элизабет Шоу
    0221 =______________________________и Чарли Холлоуэй

    0238 =______________________________Шотландский остров Скай
    0328 =______________________________Поиски колыбели человечества





    _________________________________
    __

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.






    1369 =
    ______________________________Изображение на пиктограмме: люди, поклоняющиеся высокому человекоподобному существу, указывающему на шесть звёзд
    0533 =______________________________одна тысяча триста шестьдесят девять
    0335 =
    ______________________________Это приглашение от Создателей



    0039 =______________________________Небо
    0039 =______________________________6 звёзд
    0063 =______________________________Разум
    0063 =______________________________Древние
    0093 =______________________________языки


    ___________________________________Спустя четыре года, 21 декабря 2093 года, научно-исследовательское судно «Прометей», после двухлетнего полёта,
    ___________________________________на борту которого находятся в анабиозе вместе со всеми Шоу и Холлоуэй, подлетает к LV-223 — одному из естественных спутников
    ___________________________________планеты-газового гиганта в системе Дзета Сетки (ζ2 Сетки)

    0108 =______________________________Дзета Сетки
    0143 =______________________________сто восемь
    0134 =
    ______________________________шесть звёзд



    1043 =
    ______________________________Скрытый смысл научно-фантастических фильмов режиссёра Ридли Скотта «Прометей» и «Завет»
    0256 =______________________________тысяча сорок три
    0592 =
    ______________________________Посещение пришельцами древних земных цивилизаций


    0108 =______________________________Прометей
    0108 =______________________________Дзета Сетки
    0143 =______________________________сто восемь
    0134 =
    ______________________________шесть звёзд
    0314 =_________________найти ответы:_зачем нас создали


    0155 =______________________________Элизабет Шоу
    0155 =______________________________и раса «Создателей»


    0345 =______________________________ДНК «Создателей» и человеческая ДНК
    0234 =______________________________сто девяносто один
    0191 =
    ______________________________идентичность



    ___________________________________




    0078 =______________________________Инженер
    0087 =______________________________Творец
    0087 =______________________________чужих

    0081 =______________________________Создание
    0108 =______________________________чудовища
    0081 =______________________________Человек
    0081 =______________________________Чужой
    0081 =______________________________Чуждое
    0081 =______________________________создание


    0309 =
    ______________________________Чаша с тёмной жидкостью
    0093 =______________________________тьмы

    0561 =______________________________Чаша с тёмной живой массой и самопожертвование инженера
    0129 =______________________________ДНК инженеров
    0195 =______________________________Тень цивилизации


    0081 =
    ______________________________Человек
    0081 =______________________________и тень

    0071 =______________________________тень
    0107 =______________________________неоморф




    __________________________________________________________________________________________________________________________




    _________________________________
    __





    0078 =______________________________Инженер
    0087 =______________________________техника

    0081 =______________________________Человек
    0108 =______________________________и погибель



    ___________________________________Я — Озимандия, великий царь царей.
    ___________________________________Взгляните на мои деянья и дрожите!

    ___________________________________Кругом нет ничего. Истлевший мавзолей
    ___________________________________Пустыней окружён. Гуляет ветр свободный
    ___________________________________И стелются пески, безбрежны и бесплодны.


    ___________________________________Озимандия. Сонет (Шелли; Бальмонт)/ИМП 1921 (ВТ:Ё)
    ___________________________________(Озимандия — имя Рамсеса II, строки сонета которые цитировал Дэвид)




    0723 =_________Дэвид говорит Уолтеру:_Будь слугой в раю или царствуй со мной в аду!
    0273 =______________________________Сатана воставший против Бога

    0264 =______________________________Взбунтовавшееся создание
    0429 =______________________________Уничтожение цивилизации и человечества
    0429 =________________________Дэвид:_Большое всегда начинается с малого



    0076 =
    ______________________________Капля
    0079 =______________________________Патоген
    0076 =______________________________Паразит


    0204 =
    ______________________________Грехи человечества
    0054 =______________________________Дэвид
    0045 =______________________________Абаддон
    0045 =______________________________Мрак




    ___________________________________Аваддо́н, также Абаддо́н (ивр. ‏אבדון‏‎, Ǎḇaddōn; погибель, тление; уничтожение, прекращение бытия), — термин в иудаизме и христианстве.

    ___________________________________В Ветхом Завете употребляется рядом со словами «смерть» и «преисподняя» — «Аваддон и смерть говорят…» (Иов. 28:22),
    ___________________________________«Преисподняя и Аваддон [открыты]…» (Прит. 15:11); «Преисподняя обнажена пред Ним, и нет покрывала Аваддону» (Иов. 26:6).
    ___________________________________Называет царство (мир) теней. Синоним — шеол, еврейское слово, в русском переводе Библии нигде не употребляемое.

    ___________________________________В Новозаветной книге Откровение Иоанна Богослова — в эпизоде, когда «вострубил» пятый ангел — это имя «ангела бездны»,
    ___________________________________царя саранчи, вышедшей из той бездны, «имя ему по-еврейски Аваддон, а по-гречески Аполлион» (др.-греч. Ἀπολλύων; Откр. 9:11)




    0210 =______________________________Библейские отсылки
    0105 =______________________________Ангел бездны
    0120 =______________________________Темноты
    0051 =______________________________Тени

    0038 =______________________________Бездна
    0038 =______________________________Зло

    0061 =
    ______________________________Бездна зла
    0061 =______________________________Шеол



    0081 =______________________________Человек
    0108 =______________________________Отвержение


    0231 =______________________________Воставшее существо
    0231 =______________________________Бунтующее создание
    0315 =______________________________и неотвратимость наказания
    0135 =______________________________Апокалипсис
    0123 =______________________________Неминуемое
    0153 =______________________________Звезда «полынь»
    0231 =______________________________Земные скорпионы




    ___________________________________Пятый Ангел вострубил, и я увидел звезду, падшую с неба на землю, и дан был ей ключ от кладязя бездны.
    ___________________________________Она отворила кладязь бездны, и вышел дым из кладязя, как дым из большой печи; и помрачилось солнце и воздух от дыма из кладязя.
    ___________________________________И из дыма вышла саранча на землю, и дана была ей власть, какую имеют земные скорпионы.
    ___________________________________И сказано было ей, чтобы не делала вреда траве земной, и никакой зелени, и никакому дереву, а только одним людям, которые не имеют печати Божией на челах своих.
    ___________________________________И дано ей не убивать их, а только мучить пять месяцев; и мучение от нее подобно мучению от скорпиона, когда ужалит человека.
    ___________________________________В те дни люди будут искать смерти, но не найдут ее; пожелают умереть, но смерть убежит от них.
    ___________________________________По виду своему саранча была подобна коням, приготовленным на войну; и на головах у ней как бы венцы, похожие на золотые, лица же ее – как лица человеческие;
    ___________________________________и волосы у ней – как волосы у женщин, а зубы у ней были, как у львов.
    ___________________________________На ней были брони, как бы брони железные, а шум от крыльев ее – как стук от колесниц, когда множество коней бежит на войну;


    ___________________________________

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.




    _________________________________
    __у ней были хвосты, как у скорпионов, и в хвостах ее были жала; власть же ее была – вредить людям пять месяцев.
    ___________________________________Царем над собою она имела ангела бездны; имя ему по-еврейски Аваддон, а по-гречески Аполлион.__(Откр. 9:11)


    0271 =______________________________Пятый Ангел вострубил
    0175 =______________________________триста семь
    0307 =
    ______________________________Пять месяцев мучений
    0175 =______________________________триста семь
    0172 =
    ______________________________Мучиться



    0125 =______________________________Истребление
    0152 =______________________________Уничтожение
    0152 =______________________________восемьдесят два
    0082 =
    ______________________________Ключ
    0085 =______________________________Армагеддон



    0169 =
    ______________________________Кладязь бездны
    0196 =______________________________двести девяносто
    0290 =
    ______________________________Ключ от кладязя бездны
    0209 =______________________________Ключ падшей звезды

    0116 =
    ______________________________Звезда падшая
    0161 =______________________________Расплата за грехи

    0220 =______________________________Дым кладязя бездны
    0220 =______________________________Из дыма вышла саранча

    0093 =______________________________Легионы
    0093 =______________________________тьмы


    0046 =
    ______________________________Аваддон
    0064 =______________________________Легион
    0046 =______________________________Война

    0163 =
    ______________________________Духовная война
    0139 =______________________________в конце времён

    0205 =
    ______________________________Пять месяцев
    0550 =______________________________Погибель, тление; уничтожение, прекращение бытия
    0550 =______________________________Рихард Вагнер — Золото Рейна. Акт 2. Шествие богов в Вальхаллу




    0356 =______________________________Отвержение веры в существование Бога
    0392 =______________________________Праздный мозг — мастерская дьявола




    0201 =
    ______________________________Рационализм и атеизм
    0102 =______________________________Созданное

    0039 =
    ______________________________Завет
    0306 =______________________________и нецивилизованные порядки



    0290 =
    ______________________________Тени западной культуры
    0290 =______________________________и дьявольская техника
    0290 =______________________________технического прогресса
    0560 =______________________________Они искали колыбель человечества, а нашли его погибель



















    _
     
    Последнее редактирование: 30 сен 2020
  5. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93
    _


    ___________________________





    0537 =
    ______________________________Реальная вещь имеет свой собственный смысл
    0537 =______________________________две тысячи пятьсот шестьдесят три
    2563 =
    ______________________________Единорог облечён тайной и воплощает изначальное единство, начало и конечную цель человеческого бытия,
    ___________________________________единство противоположностей и способность к преодолению внутренних противоречий, всеобщую любовь и сострадание



    0090 =
    ______________________________Единорог
    0133 =______________________________девяносто
    0133 =
    ______________________________Целомудрие



    0239 =
    ______________________________Осмысленная среда и
    0293 =______________________________подлинная реальность


    ___________________________
    Реально то, что заставляет нас изменяться








    _
     
    Последнее редактирование: 2 окт 2020
  6. A-lee

    A-lee ► Мастер ★★ Участник

    Регистрация:
    14 авг 2020
    Сообщения:
    2.246
    Симпатии:
    1.936
    Баллы:
    88
    Единорогов целая партия
    Хотя может я путаю что то
     
    Озарённый нравится это.
  7. Солнечная

    Солнечная ► Атман ★★★★★ Участник

    Регистрация:
    26 авг 2019
    Сообщения:
    11.549
    Симпатии:
    7.213
    Баллы:
    93
    Очень хорошее определение реальности.Лучьше не сказать.:good:
     
    Озарённый нравится это.
  8. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93




    ___________________________






    0120 =
    ______________________________Обитель зла
    0051 =______________________________зомби



    ___________________________________
    Феномен зомби в современной массовой культуре является образцом живой и действующей мифологии.
    ___________________________________Современные цивилизованные люди действительно верят в зомби, и вполне допускают возможность их появления.
    ___________________________________С 2000-х годов пишутся научные исследования этого феномена, издаются пособия, посвященные выживанию во время зомби апокалипсиса, проводятся массовые зомби-шествия.
    ___________________________________В чём причина такой популярности образа живых мертвецов? Хотя существует множество разнообразных трактовок,
    ___________________________________очевидно, что феномен зомби невозможно объяснить чем-то иным, чем он сам. Ведь люди боятся именно зомби, а не чего-то другого.
    ___________________________________Сходство зомби с человеком современной массовой культуры с самого начала было очевидно режиссёрам, и они осознанно демонстрировали это в своих фильмах.
    ___________________________________На зомби похож типичный потребитель, пришедший в торговый центр. На зомби похожи типичные офисные работники, жизнь которых — это сплошная рутина.
    ___________________________________Зомби — это народные массы, восстающие против капитализма, этнические и социальные меньшинства, и так далее.
    ___________________________________Все эти сравнения очевидны, но вместе с тем они достаточно поверхностны. Они превращают образ зомби в простую аллегорию,
    ___________________________________тогда как зомби переживается людьми как реальность.



    0051 =
    ______________________________Зомби —
    0229 =______________________________пятьдесят один
    0295 =
    ______________________________типичный потребитель
    0292 =______________________________Современное человечество
    0265 =______________________________Общество потребления


    0120 =______________________________Зомбирование
    0051 =______________________________Зомби


    0147 =______________________________Мёртвость
    0147 =______________________________постмодерна




    ___________________________________
    Киноискусство — это одна из форм познания человеком самого себя, своих сознательных и бессознательных намерений и желаний.
    ___________________________________Кино — это саморефлексия социума. И чтобы понять значение образа зомби, нужно обратить внимание на то, что зомби становятся популярными после Второй мировой войны,
    ___________________________________когда в западном обществе происходит смещение мировоззренческой парадигмы от модерна к постмодерну.
    ___________________________________Особенностью парадигмы постмодерна, которая имеет непосредственное отношение к символике зомби, является отказ от понятия сущности
    ___________________________________(т.е. от предзаданной устойчивой основы) в пользу становления (процесса).
    ___________________________________Это влечет за собой изменение антропологии, когда сущность человека перестаёт рассматриваться как нечто определённое
    ___________________________________и начинаются попытки пересмотра самой идеи человечности, порождая течения антигуманизма и трансгуманизма.


    ___________________________________Обитель зла
    ___________________________________Свою зрелость и завершенность представление о зомби получило в серии фильмов «Обитель зла».
    ___________________________________Неслучайно фильм стал довольно успешной франшизой, которую в ближайшем времени создатели намерены перезапустить.
    ___________________________________Успех фильма — это лучшее свидетельство того, что идеи, выраженные в нем, затрагивают какие-то важные стороны человеческой натуры;
    ___________________________________символически описывают самоощущение современного человека, его интуиции и страхи.
    ___________________________________Главная героиня по имени Элис работает главой службы безопасности в могущественной корпорации Амбрелла,
    ___________________________________легальная деятельность которой заключается в производстве лекарств, косметики и продуктов питания, а нелегальная — в разработке биологического оружия.
    ___________________________________Элис вместе с фиктивным мужем живут в особняке, который является секретным входом в исследовательский комплекс под названием «Улей», расположенный под землёй.
    ___________________________________Создатели фильма сознательно использовали аллюзии к повести «Алиса в стране чудес»: имя главной героини Алиса,
    ___________________________________секретным объектом управляет ИИ под названием «Красная королева».
    ___________________________________Тайный вход в подземелье располагается позади большого зеркала, а чтобы добраться до Улья, нужно проехать по тоннелю — своеобразной «кроличьей норе».
    ___________________________________Таким образом, монстры, которых создаёт корпорация, находятся в символическом Зазеркалье. И в результате инцидента, они выходят на поверхность.



    ___________________________________Подземный центр
    ___________________________________Какое значение имеет использованная здесь пространственная символика?
    ___________________________________И индивид, и общество состоят из двух частей — надземной и подземной.
    ___________________________________Надземная часть — это привычный нам «дневной» социум, в котором доминирует рациональность.
    ___________________________________Подземная часть — это коллективное бессознательное, в котором доминирует миф.
    ___________________________________Поэтому в смысловом пространстве движение вниз, под землю, — это погружение к бессознательным силам, в инфернальные слои реальности.

    ___________________________________То, что научный центр, в котором, по идее, должно доминировать рациональное начало, строится под землёй, означает, что у науки есть как «дневная» сторона,
    ___________________________________которая видна всем и которая выглядит вполне благообразно: забота о населении, и т.п. И есть «ночная», «темная» часть, которая преследует совсем другие интересы.
    ___________________________________Секретные разработки — это то, что не предназначено для взгляда общественности, т.к. может быть ей осуждено.
    ___________________________________Учёные пытаются скрыть свои исследования от света разума, от разумной оценки их деятельности. Всё, что незаконно и аморально, стремится действовать во тьме,
    ___________________________________так как творит дела тьмы. Элис вступает в сговор с неким Мэттом Эдисоном и его сестрой с намерением передать им образец вируса
    ___________________________________в качестве доказательства незаконных экспериментов, которые проводятся в корпорации. Их главная цель — разоблачить корпорацию и таким образом уничтожить ее.
    ___________________________________О намерениях Элис узнаёт ее фиктивный муж Спенсер. Он похищает вирус и разбивает одну из колб, что приводит к заражению всего персонала и превращению людей в зомби.


    ___________________________________Вирус как идея
    ___________________________________Вирус, микроорганизм, который распространяется, заражая его носителей, является символом идеи. Идея, попадая в человеческое сознание, начинает изменять его,
    ___________________________________перестраивая мировоззрение, самосознание, и пр. Овладев человеком, идея заставляет его участвовать в ее распространении.
    ___________________________________Понимание вируса как символа идеи мы встречаем уже у Достоевского в «Преступлении и наказании». Последний сон Раскольникова показывает ситуацию пандемии.
    ___________________________________«Появились какие-то новые трихины, существа микроскопические, вселявшиеся в тела людей. Но эти существа были духи, одаренные умом и волей. Люди, принявшие их в себя,
    ___________________________________становились тотчас же бесноватыми и сумасшедшими. Но никогда, никогда люди не считали себя так умными и непоколебимыми в истине, как считали зараженные.
    ___________________________________Никогда не считали непоколебимее своих приговоров, своих научных выводов, своих нравственных убеждений и верований.
    ___________________________________Целые селения, целые города и народы заражались и сумасшествовали.»
    ___________________________________Вирус, превращающий человека в зомби символизирует комплекс идей постмодерна, который действует разрушительно на само существо человека, искажает его сущность,
    ___________________________________лишает мышления и души.
    ___________________________________Чтобы остановить распространение инфекции, искусственный интеллект «Красная королева» блокирует все выходы в Улье и убивает сотрудников.
    ___________________________________Корпорация Амбрелла посылает отряд спецназа, чтобы отключить «Красную королеву». В результате отключения, открываются все запертые двери и весь персонал,
    ___________________________________обратившийся под действием вируса в зомби, выходит на свободу.


    ___________________________________Зомби
    ___________________________________Рассмотрим характерные черты зомби; это позволит нам увидеть за этим образом современное человечество. Или самих себя.


    ___________________________________Отсутствие души
    ___________________________________Существенный признак зомби — это отсутствие души, мёртвость.
    ___________________________________Сегодня люди уже не понимают, что такое душа, а многие совершенно искренне считают, что никакой души у них нет.
    ___________________________________Соответственно, с точки зрения одушевленного человека, люди без души будут представляться именно как зомби.
    ___________________________________Душа — это в первую очередь принцип единства. Одна из функций души — объединять разрозненное в единое целое.
    ___________________________________Мертвое тело распадается именно потому, что принцип, объединяющий его части в одно целое, перестаёт действовать.
    ___________________________________Поэтому душа — это не то, во что нужно «верить».
    ___________________________________Ее существование настолько же очевидно, насколько очевидно существование у материальной вещи центра масс.
    ___________________________________Никому в здравом уме не придет в голову искать центр масс в самом материальном теле, потому что центр масс нематериален, и все это прекрасно понимают.
    ___________________________________Центр масс — это точка, характеризующая тело как единое целое.
    ___________________________________Душа — это аналогичный центр, объединяющий жизненные процессы и части тела в живое единство.
    ___________________________________И понятно, что целое бесполезно искать в отдельных частях, потому что целое проявляется только в совокупности частей.
    ___________________________________Однако, мировоззренческая парадигма постмодерна искажает мышление современных людей и не даёт им мыслить целое, разбивая его на части, процессы и отношения.
    ___________________________________Такой тип мышления и порождает пост-человека — человека без души.


    ___________________________________Отсутствие личности
    ___________________________________Сюда же относится отсутствие у пост-человека самости, личности, т.е. того, что образует единство сознания.
    ___________________________________Если в эпоху модерна человек еще назывался индивидом, т.е. в буквальном переводе неделимым, то в эпоху постмодерна человек становится дивидом, делимым.
    ___________________________________Человеческую личность, которая когда-то была единой, современная наука разлагает на составляющие.
    ___________________________________Философия объявила о смерти субъекта и заговорила о номадических сингулярностях и «складках» (Делёз, Фуко).
    ___________________________________В психологии теперь говорят о субличностях, юнгианцы отказываются от понятия самости (Хиллман), которая была гарантом единства психики.
    ___________________________________Нейрофизиологи провозглашают иллюзорность личности, превращая ее в биохимические процессы.
    ___________________________________Этот распад единой личности на множество отдельных процессов и находит своё выражение в образе разлагающегося тела зомби.


    ___________________________________Социальная разобщенность
    ___________________________________Все остальные характерные черты зомби логически вытекают из отсутствия души.
    ___________________________________Толпа зомби указывает на социальную разобщенность. Люди, утратившие разумную душу, теряют и способность к объединению на основе какой-то разумной идеи.
    ___________________________________Идея, объединяющая людей — это тоже своего рода душа коллектива, дух народа.
    ___________________________________То есть, принцип единства. Отпадение от этого принципа порождает пост-общество — массу пост-людей, которая в каждый момент времени объединяется случайным образом.


    ___________________________________Отсутствие свободы воли
    ___________________________________Очевидно, что у зомби отсутствует свобода воли; зомби управляется исключительно внешними стимулами и не могут им сопротивляться.
    ___________________________________Зомби — это люди, существование которых полностью детерминировано. При желании, ими можно управлять с помощью первичных мотиваций.


    ___________________________________Отсутствие моральных ограничений
    ___________________________________У зомби нет моральных ограничений, что выражается в том, что зомби питаются человеческой плотью.
    ___________________________________Пост-люди считают, что мораль ограничивает их свободу, хотя именно моральные ограничения являются одним из тех факторов, которые делают человека человеком.
    ___________________________________Ведь чтобы быть кем-то — нужно определенным образом ограничить себя. Чтобы быть человеком нужно не делать того, что не свойственно человеку.
    ___________________________________Поэтому отказ от моральных ограничений означает разрушение человека как человека, т.е. его смерть. Недаром появилось словосочетание «моральное разложение».


    ___________________________________Каннибализм
    ___________________________________Каннибализм зомби можно, конечно, понимать символически. Можно трактовать его как попытку зомби приобщиться к жизни, снова стать живым.
    ___________________________________Хотя скорее, в этом выражается желание пост-человека умертвить то, что еще не мертво, поглотить тех, кто еще остался человеком.
    ___________________________________Жак Деррида, авторитет философов-постмодернистов, называл живых мертвецов агентами деконструкции.
    ___________________________________Стало быть, пожирание людей — символ деконструкции человечества пост-людьми.
    ___________________________________Вместе с тем, новейшие события показывают нам, что каннибализм зомби уже можно понимать и вполне буквально.
    ___________________________________Сегодня мутирующие пост-люди уже начинают вести разговоры о возможности употребления в пищу человеческой плоти.
    ___________________________________Об этом начал рассуждать даже такой лидер мнений как Ричард Докинз.
    ___________________________________Питер Сингер, профессор биоэтики: «Нет большой разницы между каннибализмом и тем, что мы едим. (20:21)
    ___________________________________Так можно создать идеальную рабочую силу: класс людей без души, с рабским самосознанием, которых даже кормить не надо; они будут питаться себе подобными.


    ___________________________________Зомби порождены научными экспериментами
    ___________________________________Наконец, самая важная особенность зомби — это их происхождение: зомби — это результат деятельности науки, а точнее — изолированного рассудка.
    ___________________________________Собственно, здесь даже нет никакого символизма, всё сказано открытым текстом: зомби, т.е. современный человек, пост-человек,
    ___________________________________это результат переформатирования сознания традиционного человека при помощи научной парадигмы.
    ___________________________________По идее, наукой должно называться цельное знание, которое в природных явлениях видит их единый смысл, то есть причину и цель.
    ___________________________________Подлинная наука должна от анализа двигаться к синтезу, восходить от многого к единому.
    ___________________________________Однако случилось так, что название науки узурпировала себе необузданная деятельность изолированного рассудка, который, отбросив идею целого, изучает только части.
    ___________________________________Наукой называется сегодня бесконечный анализ, который разлагает явления мира на бесконечное множество не связанных между собой бессмысленных фактов.
    ___________________________________Но анализ без синтеза — это смерть, разложение. Поэтому зомби — это не что иное, как хорошо проанализированный наукой человек.
    ___________________________________Не знающая синтеза наука не изучает человека, а деконструирует его. Наука — это огонь Прометея, пожирающий всё, что человеку дорого.
    ___________________________________Всё, чего она касается, становится бессмысленным, теряет душу, жизнь, превращается в пепел.
    ___________________________________Это черная жижа Инженеров, требующая новых жертв и порождающая новых монстров.
    ___________________________________Становится понятным смысл того ужаса, который охватывает персонажа фильма, когда его близкие вдруг оказываются нежитью.
    ___________________________________Это ужас, который испытывает наш «цельный внутренний человек», глядя на то, во что человека превращает наука: в пустую оболочку,
    ___________________________________в случайно возникшую комбинацию молекул, которая движется под действием внешних импульсов.
    ___________________________________Зомби — это человек, ставший объектом. И он попытается вас сожрать. Сегодня идейно, а завтра — кто знает?


    ___________________________________Амнезия
    ___________________________________Вернёмся к фильму. Красная королева, заперев всех сотрудников внутри исследовательского центра, выпускает нервнопаралитический газ в особняке, где жила Элис.
    ___________________________________В результате у Элис возникает частичная потеря памяти, которая полностью восстанавливается только когда она спускается вниз,
    ___________________________________в кроличью нору и оказывается посреди зомби.
    ___________________________________Потеря памяти, забвение себя, это часто используемый в кино архетипический мотив. В общем смысле он означает заброшенность человека в мир и утрату смысла существования.
    ___________________________________Герой, потерявший память, — это душа, которая должна вспомнить о том, откуда она происходит и вернуться к источнику своего бытия.
    ___________________________________Это субъект, которому предписано познать самого себя.


    ___________________________________Радикальный субъект
    ___________________________________Из второго фильма мы узнаём, что Элис получает устойчивость к внедренному вирусу на клеточном уровне, что делает ее невосприимчивой к атакам мутантов.
    ___________________________________И здесь мы подходим к пониманию того, кого олицетворяет героиня Миллы Йовович. И это не менее важно, чем понять смысл образа зомби.
    ___________________________________Элис — это человек, который подчинил себе разрушительную силу постмодерна и стал способен к сопротивлению.
    ___________________________________Это человек, сознание которого обладает иммунитетом к идейным и информационным вирусам и самой парадигме постмодерна.
    ___________________________________Это тот, кто противостоит наукогенному безумию и разложению человека. Кто сохраняет свою исконную сущность на фоне ее тотального распада.
    ___________________________________Кто остаётся человеком, в эпоху, когда в людях не осталось ничего человеческого.
    ___________________________________Короче говоря, Элис — это Радикальный субъект.

    ___________________________________Понятие Радикального субъекта введено в современный философский дискурс философом Александром Дугиным и является очень важным и весьма своевременным.
    ___________________________________Радикальный субъект — это субъект, который остаётся собой, когда культура субъектности полностью исчезает.
    ___________________________________Радикальный субъект продолжает дело классического героя, но уже в новых исторических условиях.
    ___________________________________Классическому герою было проще: он был укоренён в обществе, в природе, в бытии.
    ___________________________________Традиция помогала ему вспомнить себя. Боги помогали в борьбе с врагом.
    ___________________________________Радикальный субъект оторван от традиции и лишен связи с Богом. Он обнаруживает себя заброшенным на дно «кроличьей норы», в Зазеркалье, то есть, в небытии.
    ___________________________________Его окружают зомби и монстры, он не помнит, кто он, и не знает, почему он сюда попал.
    ___________________________________Но он интуитивно чувствует, что те, кто его окружает — не люди, и он должен дать им отпор и сохранить свою человеческую идентичность.
    ___________________________________Потому что он — субъект в мире объектов, личность среди личин, носитель свободы в царстве детерминизма.



    0326 =
    ______________________________Элис — радикальный субъект
    0356 =______________________________семьсот тридцать четыре
    0734 =
    ______________________________Личность, имеющая душу, способная любить и мыслить


















    _
     
    Последнее редактирование: 4 окт 2020
    Солнечная нравится это.
  9. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93


    ___________________________


    ___________________________________«Кто знает сущность, самое само вещей, тот знает всё».
    ___________________________________А.Лосев. «Самое само»




    ________________________________
    ___Во вселенной кинокомиксов Марвел Камни бесконечности – это шесть могущественных предметов, которые образовались из шести сингулярностей одновременно
    ___________________________________с возникновением вселенной. С помощью этих камней можно воздействовать на одно из проявлений действительности – силу, пространство, время, разум, душу и реальность.
    ___________________________________Как и любой мифологический символ, Камни бесконечности имеют определённый смысл.
    ___________________________________Чтобы вскрыть этот смысл философскими методами, нужно для начала углубиться в символику камня.

    ___________________________________Почему камни?
    ___________________________________Начнём с вопроса: почему данные ценности являются именно камнями.
    ___________________________________Почему это не магические кольца наподобие Колец Власти?
    ___________________________________Почему это не разные предметы вроде шапки-невидимки, ковра самолета, молодильных яблок, живой воды?
    ___________________________________Очевидно, что в символике Камней бесконечности важно в первую очередь то, что они не были созданы конечными существами,
    ___________________________________а образовались естественным образом, в результате действия бесконечных сил природы.

    ___________________________________То, что величайшая ценность в мире имеет вид драгоценного камня, кажется нам совершенно естественным в силу того,
    ___________________________________что камень – это архетипический образ сокровища, наряду с золотом.

    ___________________________________У людей особое отношение к камням сохраняется до наших дней с глубокой древности. Мифическое сознание видит в камнях источник тех или иных космических сил.
    ___________________________________Точно так же и Камни бесконечности будучи проявлениями определенных природных сил, воспроизводят глубинную мифическую интуицию.



    ___________________________________Символика камня



    ___________________________________Твёрдость

    ___________________________________Итак, что же символизирует камень?
    ___________________________________Камень – это само олицетворение твердости и неизменности. Уже в этом качестве камня мы видим его скрытую мощь, силу противостоять изменениям.
    ___________________________________Неслучайно памятники делают из камня – потому что камень неподвластен времени.
    ___________________________________Камень – это само воплощение вечности.
    ___________________________________Самим способом своего бытия он превосходит человека.
    ___________________________________По сравнению с мимолетным существованием объектов живой природы бытие камня абсолютно – вечно и неизменно.
    ___________________________________«Его сила, его неподвижность, его размер и его странные очертания — ничто из этого не является человечным;
    ___________________________________они показывают присутствие чего-то, что чарует, ужасает, притягивает и угрожает, — все сразу.
    ___________________________________В его величии, его твердости, его форме и его цвете человек встречает реальность и силу,
    ___________________________________принадлежащие какому-то иному миру, нежели тот профанный мир, частью которого является он сам».


    ___________________________________Прозрачность
    ___________________________________Камни бесконечности прозрачны и имеют вид драгоценных минералов.
    ___________________________________Прозрачный камень – это объединение двух свойств – твердости и светоносности; объединение двух стихий - света и вещества.
    ___________________________________Свет во все времена был символом проявления истины, чистого и неискаженного знания (из этой символики света и возникло слово просвещение).
    ___________________________________Тогда как плотность и тяжесть всегда считались атрибутами материи.
    ___________________________________Таким образом, драгоценный, прозрачный камень символизирует просветлённую материю, материю, впустившую в себя свет истины;
    ___________________________________синтез и взаимопроникновение двух планов бытия — идеального и реального.


    ___________________________________Овальная форма
    ___________________________________Камни бесконечности имеют овальную форму, что сближает их символику с символикой Мирового яйца.
    ___________________________________Похожую форму имеет камень «Сердце Те Фити» из мультфильма «Моана».
    ___________________________________Вероятно, у создателей этих образов была одна и та же интуиция.
    ___________________________________Яйцо всегда было символом изначальной недифференцированной цельности, потенциальности.
    ___________________________________Это зародыш всех творений, исток существования, начало мира.


    ___________________________________Точка
    ___________________________________Камни бесконечности возникли в результате сжатия, и своей небольшой формой они символизируют такую важную вещь как точка.
    ___________________________________Точка – это начало, первопричина.
    ___________________________________Точка не имеет ни пространственной, ни временной протяженности, следовательно, это объект внепространственный и вневременной.
    ___________________________________Вместе с тем, пространство и время мыслятся как развёртывание точки.
    ___________________________________Поэтому точка – это тоже символ потенциальности, это вся бесконечность возможностей, взятая как нечто единое, как начало всего.
    ___________________________________Точка – это центр, из которого всё развёртывается.

    ___________________________________В фильме «Стражи галактики» Коллекционер связывает Камни бесконечности с первичными сингулярностями, из которых произошел мир:
    ___________________________________"До начала времён, было шесть сингулярностей. И когда грянул взрыв, давший начало вселенной,
    ___________________________________все остаточные фрагменты систем со временем спрессовались в слитки... камни бесконечности."
    ___________________________________А сингулярность – это синоним точки.



    ___________________________________Камень как символ сущности

    ___________________________________Итак, камни символизируют мощь, вечность, недифференцированную цельность и потенциал развития, сосредоточенные во внепространственной и вневременной точке.
    ___________________________________Но что значит символизируют? Символизируют — значит, отсылают наш ум к некоему предмету, который обладает этими свойствами.
    ___________________________________В философии этот предмет получил название сущности.
    ___________________________________С точки зрения философии, действительность как целое представляет собой единство двух главных планов: сущности и существования, идеального и реального, смысла и факта.
    ___________________________________«Всякая материальная вещь, с диалектической точки зрения, есть единство сверхчувственного и предметно-чувственного, сплав некоторой сущности
    ___________________________________с ее вещественным проявлением».
    ___________________________________То есть, мир во всём его многообразии — это проявление развёртывающейся во времени и пространстве единой невременной и непространственной сущности.
    ___________________________________То, что Камни бесконечности являются материальным символом идеальной сущности, подтверждается самим их названием, указывающим на их главное свойство – бесконечность.
    ___________________________________На это свойство обратил внимание автор канала Cut The Crap Артём Харченко , подойдя тем самым максимально близко к философскому пониманию значения камней.
    ___________________________________«Камни – это все эти характеристики в полном (бесконечном) объеме» - 1:42
    ___________________________________Однако, здесь важно то, что взять ту или иную физическую характеристику в бесконечном объеме – это значит перейти от физического явления
    ___________________________________к его уже нефизической причине. Если мы берем бесконечность чего-либо как единое целое, мы выходим за пределы тех конечных элементов, из которых это целое состоит.
    ___________________________________Здесь уже речь идет не о том, что мы выходим из трёхмерного пространства в четырёхмерное, из четырёхмерного в пятимерное, и т.д., но о том,
    ___________________________________что мы вообще выходим из пространственности как таковой.
    ___________________________________Вся бесконечность пространств – это уже не пространство. Бесконечность времён – это уже не время. Бесконечность реальностей – не реальность. И так далее.
    ___________________________________Это выход за пределы материального и конечного в сферу идеального и бесконечного.

    ___________________________________Короче говоря: физическое явление, взятое в своем бесконечном объеме есть не что иное как идея, или понятие, или - сущность.
    ___________________________________Любое реальное явление, с которым мы имеем дело в жизни или в вычислениях, это лишь частичное, бесконечно малое проявление сущности этого явления.
    ___________________________________Конечное – это проявление бесконечного.
    ___________________________________И первое невозможно без второго.

    ___________________________________Откроем книгу «Категории онтологии» и прочитаем главу «Сущность и существование».

    ___________________________________Удивительно, что многое из того, что там говорится о сущности, вполне можно сказать о Камнях бесконечности.
    ___________________________________«Латинское слово essentia (сущность) этимологически означает: бытие, конденсированное в себе (esse + entia = essentia) и свернутое в понятие».
    ___________________________________сущность есть насыщенность бытием, сверхчувственный концентрат бытия.
    ___________________________________Она виртуально коренится в глубине явления, представляя собой совокупность всех отношений и возможностей.
    ___________________________________Истечение потенциальной энергии бытия оборачивается многообразием вещей как проявлений сущности.

    ___________________________________Итак, Камни бесконечности являются символом разных аспектов сущности.
    ___________________________________Это символы тех первоначал, первопринципов, которые лежат в основе видимого мира.






    0078 =
    ______________________________Камень
    0240 =______________________________семьдесят восемь
    0240 =
    ______________________________овальной формы
    0240 =______________________________сто сорок четыре
    0144 =
    ______________________________Символ яйца


    0141 =
    ______________________________Изначальное
    0114 =______________________________Начало мира



    0078 =______________________________Камень
    0240 =______________________________семьдесят восемь
    0240 =
    ______________________________овальной формы
    0540 =______________________________Свет и вещество, твёрдость и светоностность
    0204 =______________________________Прозрачность


    0233 =______________________________Сингулярность
    0233 =______________________________Камни бесконечности



    0583 =
    ______________________________Пространство, Разум, Реальность, Сила, Время, Душа
    0385 =______________________________пятьсот шестьдесят один
    0561 =
    ______________________________Кто знает сущность, самое само вещей, тот знает всё


    0102 =______________________________Идеальное
    0105 =______________________________Реальное


    0341 =______________________________Отображение действительности
    0143 =______________________________Суть вещей





    _________

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.








    0932 =___сущность, идеальное, смысл - действительность - существование, реальное, факт
    0239 =______________________________Отображённая действительность

    0239 =______________________________Всё связано отражением,
    0239 =______________________________одно__связано с другим
    0239 =______________________________двести тридцать три
    0233 =
    ______________________________Камни бесконечности
    0239 =______________________________двести тридцать три
    0593 =
    ______________________________Тессеракта, Скипетра, Эфира, Сферы, Глаза Агамотто и Души
    0239 =______________________________сто шестьдесят
    0160 =
    ______________________________Шесть камней
    0239 =______________________________сто шестьдесят
    0593 =
    ______________________________Пространство, Разум, Реальность, Сила, Время и Душа
    0356 =______________________________шестьсот семьдесят три
    0673 =
    _________________________цвета: голубой, жёлтый, красный, фиолетовый, зелёный, оранжевый


    0281 =
    ______________________________Идеальная сущность
    0182 =______________________________Беконечность






















    _
     
    Последнее редактирование: 6 окт 2020
    Солнечная нравится это.
  10. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93



    ___________________________________





    __________
    Фильм Кристофера Нолана_«Интерстеллар» относится к особой категории фильмов, способных разделить зрителей на два противоположных лагеря,
    ___________________________________подобных тем, на которые делится человечество в самом Интерстелларе.
    ___________________________________Что это за категория и почему этот фильм произвел на некоторых ошеломляющее впечатление, мы выясним в этом разборе.
    ___________________________________Для начала рассмотрим мотивы, которые могут иметь особое эмоциональное воздействие на зрителя, а затем сведем их в единую систему.



    ___________________________________Всё происходящее имеет смысл
    ___________________________________Конечно, любой фильм подспудно содержит этот мотив, так как всё, показанное на экране служит раскрытию смысла фильма.
    ___________________________________Но в Интерстелларе эта идея подана в глобальном масштабе: всё во вселенной имеет смысл.
    ___________________________________Истерики дочери, обиженной на отца; отец, бросающий дочь, ради самореализации; ложь профессора, жертвующего миллионами людей
    ___________________________________ради спасения человеческого рода — всё это в итоге оказывается значимым, получает свое осмысление.
    ___________________________________Ближе к концу фильма мы вдруг понимаем: без всех этих раздражающих и чудовищных поступков не случилось бы главного – человечество не было бы спасено.


    ___________________________________Связь с умершими
    ___________________________________В Интерстелларе драматически обыграна связь с близкими людьми, ушедшими из нашей жизни.
    ___________________________________Режиссер показывает нам, что эта связь односторонняя: со стороны ушедших сообщения не доходят.
    ___________________________________Но он даёт нам понять, что даже если мы не получаем ответа, ушедшим очень важно знать, что мы о них помним.


    ___________________________________Потусторонний мир
    ___________________________________В особых случаях обратная связь с ушедшими все-таки возможна: именно так в Интерстелларе объясняется явление полтергейста.
    ___________________________________Тема призрака, духа, проходит через весь фильм, ассоциируясь с главным героем. Купер живет на земле, не верит в духов, но стремится в небо.
    ___________________________________Еще на земле он начинает понимать, что должен стать «призраком будущего» для своей дочери.
    ___________________________________В космосе, т.е. на небе, он действительно становится духом. Но мало того: попав в тессеракт, построенный высшей цивилизацией, он становится посредником,
    ___________________________________вестником, передающим сообщения с неба на землю (по-гречески вестник будет ангел).



    ___________________________________Земное и небесное, время и вечность
    ___________________________________Красной нитью в фильме проходит мотив земного и небесного, времени и вечности. Земля и время – это песок; их в фильме символизирует желто-коричневый цвет.
    ___________________________________Вечность – это небо; они символизированы синим цветом. Понаблюдайте за сменой цветов одежды главных персонажей.
    ___________________________________В начале фильма Купер «земной», а Мерф – «небесная».
    ___________________________________Взрослая Мерф, потерявшая надежду на решение проблемы, становится «земной». Но когда решение находится, она снимает коричневую куртку.
    ___________________________________На станции «Купер» главный герой уже носит синюю рубашку.


    ___________________________________Любовь как физическая величина
    ___________________________________Идея любви как внешней силы, действующей помимо человеческой воли интуитивно понятна каждому человеку, поэтому всегда вызывает сочувствие.
    ___________________________________Влюбляясь, человек как бы приобщается к чему-то высшему и могущественному, каковым он отнюдь не является в обыденной жизни.
    ___________________________________Создатели фильма распространяют действие этого чувства сквозь пространство и время, делая его силой, сравнимой с гравитацией.


    ___________________________________Другие мотивы
    ___________________________________В фильме присутствуют и другие мотивы, которые способны эмоционально затронуть самые глубокие пласты нашего существа:
    ___________________________________Мы не одиноки во вселенной (один из экзистенциальных страхов современного человека – глобальное одиночество)
    ___________________________________В безвыходной ситуации происходит чудо (Купер попадает в тессеракт)
    ___________________________________Существуют высшие силы, «присматривающие за нами»


    ___________________________________Становится ясно, что с фильмом Интерстеллар мы с вами переходим к рассмотрению особой категории фильмов, которую можно обозначить как фильмы-мифы.


    ___________________________________«Вертикальная» структура мифа
    ___________________________________Структура любого полноценного мифа предполагает наличие двух основных пластов бытия – идеального, вневременного и реального, исторического.

    ___________________________________Идеальный слой содержит
    ___________________________________Богов, управляющих видимым миром
    ___________________________________Загробный мир, где пребывают души умерших

    ___________________________________Реальный слой состоит из
    ___________________________________Общество
    ___________________________________Природу


    ___________________________________Мир, показанный в Интерстеллар, имеет точно такую же структуру – структуру классического мифа. Здесь у нас есть

    ___________________________________1.Вневременное пятое измерение, в котором пребывают
    ___________________________________Высокоразвитые люди
    ___________________________________Тессеракт, посредник между вневременным и временным

    ___________________________________2.Временное, историческое бытие выглядит вполне стандартно и содержит
    ___________________________________Общество
    ___________________________________Природа


    ___________________________________«Горизонтальная» структура мифа. Путь героя
    ___________________________________Если мы развернем эту вертикальную структуру во времени, то получим миф как чудесную историю.
    ___________________________________Историческая структура мифа включает в себя следующие этапы:
    ___________________________________1.Первоначальное блаженное состояние, «Рай», золотой век
    ___________________________________2.Историческое существование, борьба с хаосом
    ___________________________________3.Преодоление страданий и возвращение, спасение


    ___________________________________В фильме Интерстеллар человечество проходит все эти этапы.
    ___________________________________Райское состояние — это жизнь на земле до катастрофы; она осталась за кадром.
    ___________________________________Борьба с хаосом – это борьба людей за выживание на взбунтовавшейся Земле.
    ___________________________________Преодоление страданий – это спасение с земли на космических станциях.


    ___________________________________Героем-спасителем в нашем мифе является Купер.
    ___________________________________Он тоже проходит все необходимые этапы мифического пути героя. В Интерстелларе это:
    ___________________________________1.Жизнь в обычном, земном мире
    ___________________________________2.Призвание свыше
    ___________________________________3.Встреча с наставником
    ___________________________________4.Преодоление порога
    ___________________________________5.Путь испытаний
    ___________________________________6.Сошествие в черную дыру (параллель с миром умерших)
    ___________________________________7.Благовестие
    ___________________________________8.Чудесное воскресение
    ___________________________________9.Возвращение в земной мир
    ___________________________________10.Встреча с дочерью (напоминает явление Христа Марии Магдалине после воскресения)
    ___________________________________11.Вознесение

    ___________________________________Мы видим много общего с христианским мифом, и это естественно.
    ___________________________________Вся мифология постхристианской культуры неизбежно будет представлять собой
    ___________________________________частичное воспроизведение средневековой христианской мифологии.


    ___________________________________Зарождение культа
    ___________________________________Если бы логика мифа продолжила в фильме свое развитие, то мы бы увидели даже зарождение культа Сверхлюдей и Купера как их посланника.
    ___________________________________Первые признаки уже начали появляться. Дом Купера восстановлен и оберегается: это место начала священной истории.
    ___________________________________Но в остальном что-то пошло не так.
    ___________________________________Хотя Мерф получила свое знание из потустороннего мира от Купера и принесла людям благую весть, ей почему-то никто не поверил.
    ___________________________________По крайней мере, так она утверждает.
    ___________________________________Поэтому ей пришлось взять на себя роль спасительницы человечества, а подлинный спаситель так и остался людям неизвестным.
    ___________________________________По непонятной причине Мерф сделала Купера «земным» в глазах других людей, сообщив им о том, что он обожал ферму. О мотивах ее поступка мы можем только догадываться.


    ___________________________________Выводы
    ___________________________________Таким образом, фильм Интерстеллар по самому своему смыслу – это миф и главная причина того, что он может производить такое мощное воздействие на зрителя.
    ___________________________________Самой структурой повествования он заставляет резонировать самые глубинные слои человеческой души, относящиеся к коллективному бессознательному нашей цивилизации.
    ___________________________________Особенность мифа Нолана в том, что личностью в нем является исключительно человек. Причем, это человек «естественный»,
    ___________________________________т.е. миф Нолана не является мифом трансгуманизма. Такая деталь как подчеркнуто неантропоморфный робот призвана усилить эту идею.
    ___________________________________В противоположность другим современным мифам, где на месте богов в иерархии мифа мы видим представителей иной цивилизации или искусственный интеллект,
    ___________________________________у Нолана это место занимает сверхразвитое человеческое общество.
    ___________________________________Человеку, уже не верящему ничему, кроме науки, чувствующему себя никчемной песчинкой, затерянной в космическом пространстве,
    ___________________________________Нолан предлагает новый миф, делающий жизнь осмысленной, избавляющий от экзистенциального одиночества и дающий надежду на лучшее будущее для человечества.




    0154 =______________________________Пылевые бури_______(ключевые образы)
    0451 =______________________________Появление кротовой норы возле Сатурна
    0248 =______________________________сто двадцать четыре
    0248 =______________________________сто шестьдесят два
    0159 =______________________________Интерстеллар
    0162 =______________________________и чёрная дыра
    0248 =______________________________сто шестьдесят два
    0248 =______________________________сто двадцать четыре
    0248 =______________________________Чёрная дыра «Гаргантюа»


    0151 =______________________________Дочь Купера
    0190 =______________________________сто двадцать один
    0109 =
    ______________________________Мёрф
    0610 =______________________________семь часов, тридцать пять минут и сорок секунд
    0109 =______________________________Азбука Морзе …





    ___

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.






    0156 =
    ______________________________Мёрф, «призрак» и
    0159 =______________________________время на часах
    0216 =______________________________Секундная стрелка
    0159 =______________________________Земля и время
    0192 =______________________________Вечность и свет


    0229 =______________________________Вечность и свет
    0229 =______________________________сине-голубые цвета

    0229 =______________________________Земля и время ― песок
    0262 =______________________________жёлто-коричневый цвет


    0212 =______________________________Пыльный котёл_____________(ключевые образы)
    0152 =______________________________Чёрная дыра
    0221 =______________________________Сферическая нора
    0155 =______________________________Червоточина
    0215 =______________________________Горизонт событий
    0221 =______________________________Мир пяти измерений
    0122 =______________________________Тессеракта
    0251 =______________________________Высокоразвитые люди
    0521 =______________________________Переданное секундной стрелкой часов сообщение


    0190 =______________________________Пыльные бури
    0061 =______________________________Шкаф
    0061 =______________________________и книги
    0109 =______________________________Гаргантюа и
    0190 =______________________________Герой спаситель

    0190 =______________________________Герой спаситель
    0109 =______________________________и 5 измерение
    0190 =______________________________сто двадцать один
    0121 =______________________________Тессеракт
    0190 =______________________________сто двадцать один
    0061 =______________________________ЗНАНИЙ
    0109 =______________________________гиперкуба


    0066 =______________________________Джозеф
    0066 =______________________________Космос
    0066 =______________________________Сфера
    0096 =______________________________Гаргантюа
    0099 =______________________________5 измерение
    0096 =______________________________Контакт
    0096 =______________________________ЛЮБОВЬ
    0096 =______________________________вне времени
    0066 =______________________________Стой!



    0593 =______________________________Очевидная неслучайность совпадений слов отражением
    0239 =______________________________Всё связано отражением
    0239 =______________________________одно – связано с другим




    0142 =
    ______________________________Куб событий
    0415 =______________________________Куб событий во времени и пространстве
    0124 =______________________________Созерцание
    0124 =______________________________Гравитация
    0412 =______________________________четыреста восемьдесят девять
    0489 =
    ______________________________Гравитация и относительность движения
    0412 =______________________________четыреста восемьдесят девять
    0154 =
    ______________________________Космический
    0154 =______________________________пилот, инженер
    0421 =______________________________и секундная стрелка ручных часов
    0142 =______________________________девяносто два
    0092 =
    ______________________________БИБЛИОТЕКА
    0209 =______________________________Внутри тессеракта
    0260 =______________________________Внутри чёрной дыры
    0142 =______________________________девяносто два
    1402 =
    ______________________________Знания посланные Купером из потустороннего мира при помощи Азбуки Морзе, гравитации и секундной стрелки наручных часов


    0437 =______________________________Пространственно-временной тоннель
    0431 =______________________________четыреста тридцать семь
    0143 =
    ______________________________Притяжение
    0431 =______________________________четыреста тридцать семь
    0188 =
    ______________________________Проблема гравитации
    0188 =______________________________Ручные часы
    0431 =______________________________четыреста тридцать семь
    0314 =
    ______________________________7 часов, 35 минут и 40 секунд
    0413 =______________________________Полки с книгами ― это образ НОВЫХ ЗНАНИЙ
    0314 =______________________________ЗАЛ ПАМЯТИ, СЕТЬ или МАТРИЦА
    0134 =______________________________ВЕЧНОСТЬ
    0314 =______________________________ЛАЗАРЬ ― воставший из мёртвых
    0287 =______________________________сто тридцать четыре
    0278 =______________________________Спаситель человечества
    0278 =______________________________Священная история


    0175 =______________________________Программа «ЛАЗАРЬ»
    0127 =______________________________сорок один
    0140 =______________________________Джозеф Купер
    0041 =______________________________Они

    0259 =
    ______________________________Они выбрали Джозефа Купера
    0256 =______________________________Присматривающие за нами


    0074 =______________________________Купер
    0256 =______________________________семьдесят четыре
    0295 =_____________________________________сто семьдесят восемь
    0187 =______________________________Призрак будущего

    0066 =
    ______________________________Стой!
    0096 =______________________________Не уходи!


    ___________________________________Не уходи смиренно, в сумрак вечной тьмы,
    ___________________________________Пусть тлеет бесконечность в яростном закате.
    ___________________________________Пылает гнев на то, как гаснет смертный мир,
    ___________________________________Пусть мудрецы твердят, что прав лишь тьмы покой.
    ___________________________________И не разжечь уж тлеющий костёр.
    ___________________________________Не уходи смиренно в сумрак вечной тьмы,
    ___________________________________Пылает гнев на то, как гаснет смертный мир.


    0167 =______________________________Чувство любви
    0617 =______________________________Яркая искорка, способная рожжечь огромное пламя
    0197 =______________________________Божественной любви
    0176 =______________________________Тридцать три
    0197 =______________________________Христосознание


    0179 =______________________________Сфера смыслов
    0176 =______________________________Квантовые данные
    0167 =______________________________Передача данных


    0537 =______________________________Колебания секундной стрелки наручных часов
    0357 =______________________________тысяча четыреста восемь
    1408 =
    ______________________________точка тире точка точка
    ___________________________________точка точка тире тире
    ___________________________________тире точка точка точка
    ___________________________________тире тире тире
    ___________________________________точка тире тире
    ___________________________________тире точка точка тире


    ___________________________________ЛЮБОВЬ — это единственное доступное нам чувство,
    ___________________________________способное выйти за пределы времени и пространства




    ______________________________________________________________________________________________________________________





    0593 =______________________________Очевидная неслучайность совпадений слов отражением
    0239 =______________________________Всё связано отражением
    0239 =______________________________одно – связано с другим


    0074 =______________________________Купер

    0256 =______________________________семьдесят четыре
    0295 =_____________________________________сто семьдесят восемь
    0187 =______________________________Призрак будущего




    0074 =
    ______________________________Купер
    0256 =______________________________семьдесят четыре
    0256 =
    ______________________________Потусторонний мир
    0256 =______________________________Четырёхмерный куб
    0256 =______________________________Эль пространство
    0256 =______________________________семьдесят четыре
    0074 =
    ______________________________Время
    0256 =______________________________семьдесят четыре
    0265 =
    ______________________________Относительность


    ______________________________________________________________________________________________________________________



    0274 =______________________________Гравитационная аномалия
    0274 =______________________________сто восемьдесят три
    0183 =
    ______________________________Координаты базы

    0134 =______________________________Бинарный код
    0287 =______________________________сто тридцать четыре
    0287 =______________________________широкая полоска – 1, узкая – 0
    0287 =______________________________сто тридцать четыре
    0431 =______________________________широкая полоска ― единица, узкая ― ноль
    0314 =______________________________Координаты секретной базы NASA
    0413 =______________________________Координаты секретной базы NASA «ЛАЗАРЬ»


    ________________________________
    ______________________________________________________________________________________



    0066 =
    ______________________________Стой ―
    0285 =______________________________шестьдесят шесть
    0282 =
    ______________________________триста четырнадцать
    0314 =
    ______________________________расшифрованное Мёрф слово


    ______________________________________________________________________________________________________________________




    ___________________________________





    0249 =______________________________Предопределённость
    0241=______________________________двести сорок девять

    1024 =______________________________В тот момент когда Мёрф переключалась на третью передачу произошёл прокол заднего колеса
    0124 =______________________________Не случайно
    0124 =______________________________заднее колесо


    0124 =______________________________Не случайно
    0142 =______________________________пошло не так

    0124 =______________________________Не случайно
    0214 =______________________________в кукурузном поле



    0412 =
    ______________________________Всё, что может пойти не так, пойдёт не так
    0142 =______________________________Закон Мёрфи


    0142 =______________________________Пошло не так
    0142 =______________________________Может какой-то сигнал ...

    0415 =______________________________четыреста восемьдесят пять
    0485 =
    ______________________________Прокол заднего колеса и появление беспилотника
    0415 =______________________________четыреста восемьдесят пять
    1024 =______________________________Если бы не прокололось колесо, то они бы не встретились с пролетающим беспелотником
    0415 =______________________________четыреста восемьдесят пять
    0584 =
    ______________________________номер две тысячи четыреста девяносто восемь




    ___________________________

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.






    0509 =______________________________Прокол колеса ― неслучайная случайность
    0092 =______________________________Прокол

    0260 =______________________________Появление беспилотника
    0062 =______________________________Сигнал
    0509 =______________________________Посланный сигнал от высокоразвитых людей
    0206 =______________________________Присматривающие ...

















    _
     
    Последнее редактирование: 9 окт 2020
  11. Grig

    Grig ► Идущий ✫✫ Участник

    Регистрация:
    8 окт 2020
    Сообщения:
    13
    Симпатии:
    19
    Баллы:
    3
    Озарённый, здравствуйте.
    Интересно пишите.
    Я ваш читатель.
     
    Озарённый нравится это.
  12. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93



    ___________________________________


    ___________________________________
    _____________________________________________Целое вне частей
    _____________________________________________Наверное, главное, что нужно усвоить человеку для правильного понимания мира — это то, что целое не сводится к частям, из которых оно состоит.
    _____________________________________________Целое, хотя и проявляется в частях, но в то же время находится вне этих частей.
    _____________________________________________Именно потому целое не ощущается, а мыслится.
    _____________________________________________Ощущаются и воспринимаются только части.
    _____________________________________________А целое как бы охватывает их собой, и пребывает вне частей.
    _____________________________________________Так, мы можем мыслить мир как целое, хотя наблюдаем только части мира.
    _____________________________________________Мысля понятие мира, мы как бы выходим за пределы самого мира, охватывая его в его целости.
    _____________________________________________Выходим из сферы чувственного в сферу идеального, умопостигаемого, в сферу смысла.
    _____________________________________________Можно сказать, что собственно, знание целого – это и есть знание смысла.

    _____________________________________________Смысл и есть целое, потому что целое постигается только мыслью.





    ___________________________________


    _____________________________________________Объективность смысла

    _____________________________________________Если мы хотим найти смысл мира и смысл жизни, нам нужно отказаться от привычного представления о том,
    _____________________________________________что смысл — это лишь нечто «субъективное», лишь то что человек приписывает вещам.
    _____________________________________________Такое искажение мышления в философии называется субъективизмом.
    _____________________________________________Новоевропейская культура с детства внушает нам, что мысль и смысл — это продукт мозга или продукт человеческого ума.
    _____________________________________________Но если хорошенько подумать, то становится очевидно, что это не так.
    _____________________________________________Человек не приписывает смысл вещам, а интерпретирует смысл вещей.
    _____________________________________________А интерпретация — это уже не сам смысл, а та или иная его трактовка, то или иное понимание изначально данного смысла — более или менее адекватное.
    _____________________________________________Интерпретация смысла — это погружение его в то или иное сознание, где он преображается и изменяется в зависимости от этой новой среды, в которую он попал.







    ___________________________________


    ___________________________________Смысл как цель




    ___________________________________


    ___________________________________Тождество бытия и мышления (1)




    ___________________________________


    ___________________________________Тождество бытия и мышления (2)




    ___________________________________


    ___________________________________Душа как принцип единства




    ___________________________________


    ___________________________________Душа как самодвижность




    ___________________________________


    ___________________________________Символичность мира. Смысл небесных тел




    ___________________________________


    ___________________________________
    О сущности красоты


















    _
     
    Последнее редактирование: 10 окт 2020
    Солнечная и Энджел нравится это.
  13. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93




    ___________________________________




    ___________________________________Знаете ли вы, что ваше мышление, ваши взгляды и суждения зависят от неосознаваемых вами факторов?
    ___________________________________И дело вовсе не в мозге и не в особенностях психики, ведь законы мышления с ними никак не связаны.
    ___________________________________Мышление человека, даже мышление ученых, психологов и философов, их выводы и интерпретации фактов обусловлены глубинными мыслительными структурами,

    ___________________________________которые развиваются по своим собственным законам — мировоззренческими парадигмами.
    ___________________________________Существуют три главных мировоззренческих парадигмы, которые определяют наше мышление и отношение к миру.
    ___________________________________Парадигмы - это нечто вроде фильтров восприятия, матрица, которая структурирует наше мировоззрение.
    ___________________________________Очень важно осознавать ту парадигму, в которой мыслим мы сами, а также распознавать парадигмы мышления других людей,
    ___________________________________чтобы научиться лучше понимать обусловленность своей и чужой точки зрения.
    ___________________________________Названия этих трёх парадигм:

    ___________________________________Традиция

    ___________________________________Модерн
    ___________________________________Постмодерн

    ___________________________________Рассмотрим, как каждый из этих фильтров восприятия обусловливает взгляды людей касательно

    ___________________________________1.Истины
    ___________________________________2.Смысла жизни
    ___________________________________3.И искусства

    ___________________________________В сознании людей эти парадигмы обычно сосуществуют в разных пропорциях. Мы же опишем их в чистом виде.

    ___________________________________Начнем с истины.
    ___________________________________Именно отношение к истине и формирует саму парадигму, а всё остальное уже вытекает с логической необходимостью.


    ___________________________________Истина в Традиции
    ___________________________________В парадигме традиции истина – это то, что подлинно существует.
    ___________________________________У вы, это не наш видимый мир, потому что он находится во времени и постоянно изменяется.
    ___________________________________А то, что изменяется, нельзя назвать подлинно существующим.
    ___________________________________Наш мир – это «недобытие», или становление, балансирующее на грани бытия и небытия.
    ___________________________________Тогда как истина – это само бытие, вечное и неизменное.
    ___________________________________Истина существует в максимальной степени, без прибавления или убывания.
    ___________________________________Она не зависит от времени, иначе она бы изменялась и тогда не была бы истиной.
    ___________________________________Стало быть, неизменная истина пребывает в вечности, а временной мир является как бы ее изменчивым образом и может либо приближаться к истине и уподобляться ей,
    ___________________________________либо отдаляться от нее, утрачивая своё подобие.
    ___________________________________В парадигме Традиции мир – это единое целое, и познание – это познание целого.
    ___________________________________Если познаются части, то познаются они только в свете целого. Но поскольку человек является частью мира, то познать целое он может только в символической форме.
    ___________________________________Поэтому любая наука в традиции – символична. Человек традиции не нуждается в накоплении знаний, потому что увидеть истину можно в любом предмете.
    ___________________________________Главное – направить ум в нужном направлении.
    ___________________________________Поскольку истина находится вне времени и пространства, она доступна человеку в любую эпоху и в любом месте.
    ___________________________________Она постоянно присутствует в сознании людей и даже является условием любого познания.
    ___________________________________Мифология, религия и искусство в традиции тоже являются символическим проявлением истины и служат для ее познания.
    ___________________________________Главное в парадигме традиции – это признание иерархичности всего мироздания.
    ___________________________________Утверждение необходимости вертикального движения от низшего к высшему, от материального к идеальному.


    ___________________________________Истина в Модерне
    ___________________________________Парадигма модерна исторически возникает примерно в 17 веке как результат отрицания бытия абсолютной истины.
    ___________________________________Вместе с отрицанием абсолютной истины, отрицается и понятие вечности, а существование человека и мира рассматривается исключительно в аспекте линейного времени.
    ___________________________________Поскольку категории «абсолюта» и «вечности» невозможно просто выкинуть из мышления, не разрушив логику вообще, то в модерне они трактуются не как нечто реальное,
    ___________________________________а как лишь формы мышления человеческого субъекта.
    ___________________________________Происходит разрыв субъекта и объекта, и истина человеком модерна понимается лишь как соответствие субъективного знания объективному положению вещей.
    ___________________________________(хотя, казалось бы, о какой объективности вообще может идти речь, если истинное бытие отрицается)
    ___________________________________Таким образом, в отличие от Традиции, для которой характерен реализм, для модерна характерен субъективизм – сведение объективных сущностей
    ___________________________________и закономерностей к человеческому субъекту.
    ___________________________________Абсолютная истина, трактуемая в парадигме модерна как полнота знания, помещается в неопределенное будущее время, как некий гипотетический предел,
    ___________________________________к которому стремится познающий субъект. В парадигме модерна считается, что человек познаёт всё больше и лучше и гипотетически может достичь этого предела.
    ___________________________________Так на первый план в мировоззрении модерна выходит идея прогресса.
    ___________________________________Вера в прогресс заставляет человека модерна относиться к другим культурам как к более примитивным, которые он уничижительно называет архаичными.
    ___________________________________Себя же человек модерна считает наиболее прогрессивным, а свое собственное развитие считает наивысшей ступенью. Но это лишь из-за того,
    ___________________________________что модерн вообще всё оценивает в свете категории прогресса и для человека модерна «то, что было раньше» автоматически означает: «то, что хуже».
    ___________________________________В свете идеи прогресса, существование мира и человечества трактуется как переход от более низких ступеней к более высоким.
    ___________________________________Главной ценностью объявляется человеческий субъект в его сиюминутном, временном состоянии, вследствие чего возникают такие воззрения как гуманизм и либерализм,
    ___________________________________отрицающие более высокие ценности традиции.
    ___________________________________Раз нет никаких высших нематериальных ценностей, то главной ценностью и главным мерилом прогресса становится развитие индивидуальных способностей.
    ___________________________________Возникновение мифологий, религий и других форм культуры человек модерна способен понимать только генетически, то есть как заимствование из более ранних культур.
    ___________________________________Так, например, в христианстве находят якобы заимствования у язычников.
    ___________________________________А поскольку человек модерна отрицает всякий символизм, то мифы, религии и искусство перестают указывать для него на некую реальность,
    ___________________________________а становятся лишь человеческой выдумкой. Отсюда возникают такие, например, утверждения, что религии придуманы правящей верхушкой для получения власти.
    ___________________________________Это опять же следствие субъективизма, свойственного данной парадигме.
    ___________________________________Этой же парадигмой, основанной на вере в прогресс, обусловлена и теория эволюции живых существ, происхождение высшего из низшего, происхождение жизни из неживого,
    ___________________________________сознания из несознательного.
    ___________________________________Тем не менее, в модерне еще сохраняется идея иерархического устройства человека и общества. Поэтому для человека модерна важны образование и воспитание,
    ___________________________________профессиональный и личностный рост. Модерн худо-бедно признаёт мораль, хотя и старается вывести ее из самого же человеческого субъекта
    ___________________________________и ограничивает общественной полезностью. Всё это полностью отрицается в парадигме постмодерна.


    ___________________________________Истина в Постмодерне
    ___________________________________Парадигма Постмодерна возникает из отрицания иерархического понимания мира, общества и человека. Идеологи постмодерна считают это пережитком традиции,
    ___________________________________сохранившимся в модерне и нуждающемся в искоренении. Символическая вертикаль в постмодерне заменяется идеей сетевого горизонтального взаимодействия.
    ___________________________________Главный пафос Постмодерна – это борьба с любым видом иерархии во всех сферах жизни, которую человек постмодерна понимает, как неравенство и несправедливость.
    ___________________________________«Всё одинаково истинно, одинаково ценно и одинаково хорошо!» - вот лозунг постмодерна.
    ___________________________________Если Традиция считает истину объективной и вечной, а Модерн считает истину субъективной и внутривременной, то Постмодерн вообще отрицает понятие истины.
    ___________________________________Ведь если мы утверждаем, что нечто истинно, значит что-то другое неистинно, а это вносит субординацию в отношения между вещами. А это несправедливо.
    ___________________________________Поэтому Постмодерн заменяет истину целесообразностью. Если знание приносит желаемый результат, т.е. если оно целесообразно, значит им и нужно пользоваться.
    ___________________________________А истинно оно или нет – это уже неважно.
    ___________________________________Идея прогресса в постмодерне заменяется идеей постоянной новизны. Характеристики товаров потребления и вкус продуктов питания постоянно «улучшаются».
    ___________________________________Однако, улучшения эти в основном фиктивные и представляют собой по сути лишь изменение упаковки.
    ___________________________________Раз истина в любом виде отрицается, то познание заменяется развлечением. Появляются игровые формы обучения (как, например, данное видео),
    ___________________________________чтобы учащийся развлекался и не утруждал себя процессом познания. Учитель перестаёт быть фигурой более авторитетной, чем ученик.
    ___________________________________Семинары и другие альтернативные формы обучения меняют местами учителя и учащегося, чтобы сгладить их различие. Соответственно, обесценивается и понятие авторитета,
    ___________________________________из-за чего возникает такое явление как тотальное хамство.
    ___________________________________Развитие человека тоже теряет ценность. Нет умных и глупых, хороших и плохих, талантливых и бездарных. Любой индивид в любом состоянии одинаково хорош.
    ___________________________________Поэтому нужно любить себя и других людей такими, какие они есть. Все одинаково хороши, никто не может стать лучше или хуже.
    ___________________________________Поэтому человеку постмодерна нет нужды меняться или развиваться; его обязаны принимать таким, какой он есть. Это то, что получило название толерантности.
    ___________________________________В мифологиях, религиях и духовных учениях Постмодерн приветствует всяческое разнообразие, и не считает, что какое-то одно учение ближе к истине, чем другое.
    ___________________________________Для человека постмодерна в духовных исканиях важна не столько истина, сколько получение нового опыта.
    ___________________________________Во всём главное – разнообразие.





    ___________________________________


    ___________________________________
    ___________________________________В предыдущем видео мы рассмотрели отношение к истине в трех мировоззренческих парадигмах.
    ___________________________________Теперь посмотрим, как каждая парадигма решает проблему смысла жизни.


    ___________________________________Традиция
    ___________________________________Для человека традиционного типа сознания проблемы смысла жизни не существует, потому что истина – это и есть тот глобальный смысл,
    ___________________________________который наделяет значимостью все события и вещи в нашем мире.
    ___________________________________Смысл жизни человека традиции заключается в том, чтобы максимально уподобить себя и свою жизнь вечным архетипам.
    ___________________________________Архетипам, конечно, не в юнговском психологическом и субъективно понимаемом смысле, а в смысле реальных личностей, под которыми понимаются боги, герои или святые.
    ___________________________________Нам с вами уже может быть непонятно, зачем это делать и какая в этом выгода? Дело в том, что, уподобляясь тому, что вечно, человек и сам приобщается к вечности,
    ___________________________________отождествляется с той вневременной частью своего существа, которая в традиции называется духом, умом, атманом или высшим Я.
    ___________________________________Благодаря этому человек может в итоге выйти из бесконечного процесса становления, в котором пребывает мир, и достичь вечной жизни.
    ___________________________________Соответственно, вся временная жизнь индивида и жизнь общества строятся так, чтобы максимально соответствовать вечной истине.
    ___________________________________Человек и общество должны стать символом абсолюта, и тогда вся земная жизнь будет видимым проявлением невидимой истины.
    ___________________________________Поэтому для человека традиции совершенно естественно понимание смысла жизни как служения вечным идеалам.


    ___________________________________Модерн
    ___________________________________Поскольку для человека модерна самое важное – это прогресс, а самое ценное - общество, то смыслом жизни становится работа на благо общественного прогресса.
    ___________________________________В этой парадигме смысл жизни заключается в том, чтобы жить и трудиться на благо будущих поколений, во благо гипотетического идеального общества будущего.
    ___________________________________В парадигме модерна тоже присутствует идея смысла жизни как служения, только это служение уже не надмирным идеалам, а общественным.


    ___________________________________Постмодерн
    ___________________________________В парадигме постмодерна смысл жизни понимается как постоянный поиск новых впечатлений и нового опыта.
    ___________________________________Главное – новизна. Любой опыт одинаково ценен, кроме, разве что, того, который может прервать получение новых впечатлений.
    ___________________________________Вечный и неизменный смысл жизни традиции, как и темпоральный смысл жизни модерна заменяется бесконечной постановкой новых и новых целей.
    ___________________________________Руководящей идеей здесь является уже не достижение идеала, как в традиции и не служение обществу, как в модерне, а «получение ништяков».
    ___________________________________Человек постмодерна не принимает идею смысла жизни как служения кому бы то ни было, кроме себя. То есть, для постмодерна характерен индивидуализм.
    ___________________________________Поскольку никакого определенного смысла жизни нет, то люди постмодерна формулируют такие лозунги: «нужно просто жить», «смысл жизни – в самой жизни»,
    ___________________________________«смысл жизни каждый определяет для себя сам». Или, в лучшем случае, «смысл жизни - в поиске смысла жизни».
    ___________________________________Даже если человек постмодерна ставит на первое место саморазвитие, то итоговая цель этого саморазвития – получить как можно больше новых впечатлений и ништяков.
    ___________________________________Эмоционально обогатиться. Здесь это называется жить по-максимуму.
    ___________________________________Теперь должно быть понятно, отчего у многих современных людей возникает чувство бессмысленности жизни, чувство неудовлетворенности, тоска и прокрастинация.
    ___________________________________Оттого, что парадигма постмодерна в принципе не способна сделать жизнь человека осмысленной, придать ей необходимое надындивидуальное значение.
    ___________________________________Человек хочет ощущать себя частью мира и частью общества, это совершенно естественное желание, и само слово счастье и означает причастность чему-то большему.
    ___________________________________Традиция давала человеку возможность ощущать себя и частью общества, и частью мира. Каждый знал своё место, знал, что нужно делать, а чего делать не стоит.
    ___________________________________Модерн противопоставил человека природе, увидев в ней лишь бесконечно большой неодушевленный механизм и человек перестал быть частью мирового целого.
    ___________________________________Но у него еще осталась возможность ощущать себя частью общества, и в построении культуры и в покорении природы человек продолжает видеть свое предназначение.
    ___________________________________Постмодерн превратил человека в изолированного индивида, объединенного с другими такими же индивидами уже не идейно, а чисто механически.
    ___________________________________В ситуации полного отсутствия истины и полного обесценивания авторитетов каждый человек поставлен перед сложнейшей задачей самостоятельного самоопределения.
    ___________________________________Теперь каждый обязан сам себе выбирать мировоззрение, цели, ценности, пол, ориентацию, а в ближайшем будущем даже тело.
    ___________________________________Неудивительно, что у людей, ещё сохранивших естественный взгляд на мир, это вызывает уныние.
    ___________________________________К счастью, само разрушение идеалов является тем ориентиром, по которому можно определить направление к истине.
    ___________________________________Логика подсказывает, что идеалы невозможно разрушить, иначе они не были бы идеалами. Идеалы сами по себе вечны и не разрушаются.
    ___________________________________Разрушается только сам человек и его мировоззрение.
    ___________________________________Тот, кто утверждает, что нет добра и зла, самим своим утверждением проводит границу между добром и злом.
    ___________________________________Тот, кто отрицает смысл, делает это осмысленно.
    ___________________________________Кто оскверняет святое, самим своим действием утверждает святость того, что он оскверняет.
    ___________________________________Так что, само отрицание истины является ее утверждением.




    ___________________________________


    _____________________________________________Наконец, мы подошли к тому, чтобы разобраться в понимании символизма в кино.
    _____________________________________________Я не буду пытаться дать исчерпывающую картину понимания искусства в разных парадигмах, а лишь обозначу,
    _____________________________________________как эти парадигмы проявляются сегодня среди наших современников, как у создателей фильмов, так и у зрителей.


    _____________________________________________Функции искусства в Традиции
    _____________________________________________Для человека традиции искусство является способом познания истины, бытия.
    _____________________________________________Абсолютная истина, с одной стороны, всегда доступна для познания, а с другой стороны, не может проявиться в сознании человека в своей бесконечной полноте.
    _____________________________________________Стало быть, истина одновременно познаваема, и непознаваема. Это логическое противоречие разрешается в понятии символа.
    _____________________________________________Символ – это то, что одновременно и скрывает истину, и раскрывает ее. Поскольку истина бесконечна, то символ может иметь бесконечное число трактовок.
    _____________________________________________Но поскольку истина есть нечто единое и определённое, постольку каждая трактовка символа направляет мысль на один и тот же предмет, раскрывая его с разных сторон.
    _____________________________________________Итак, в парадигме традиции, подлинное искусство символично; в нем проявляется вечная истина и знание о самом бытии. Оно возводит ум человека к вечным архетипам.
    _____________________________________________Такая функция искусства называется анагогической, и ее нет ни в одной другой парадигме.
    _____________________________________________Раз истина не ограничена пространством и временем, то в любой момент в сознании любого человека могут проявиться символы высшего бытия.
    _____________________________________________А это значит, что художник, поэт или создатель фильма может, не обладая знанием сакральной символики, по некоему творческому наитию поместить их в своё произведение.
    _____________________________________________Стало быть, с точки зрения традиции, любой фильм, в принципе, может обладать символическим потенциалом и может быть подвергнут символической трактовке,
    _____________________________________________даже если у авторов фильма не было намерения закладывать в него какие-то дополнительные смыслы. В наше время вероятность этого, конечно, довольно мала.
    _____________________________________________Вторичная функция искусства в традиции – дидактическая. Искусство воспитывает человека, предоставляя ему образцы для подражания.


    _____________________________________________Функции искусства в Модерне
    _____________________________________________Для человека модерна существует только видимый мир и субъективные человеческие переживания, поэтому от искусства он требует в первую очередь
    _____________________________________________реалистичности изображения внешнего мира и реалистичности изображения переживаний субъекта.
    _____________________________________________В парадигме модерна искусство является, с одной стороны, самодостаточным, не имеющим внешней цели, предназначенным лишь для незаинтересованного наслаждения,
    _____________________________________________а с другой стороны может выполнять и дидактическую, воспитательную функцию, возвышать и облагораживать человека.
    _____________________________________________Поэтому и от кино представители модернистского сознания ожидают либо чисто эстетического удовлетворения, либо требуют, чтобы оно выполняло свою воспитательную роль.
    _____________________________________________Чаще всего человек модерна не понимает символизм искусства, поскольку в принципе не понимает символичности мира.
    _____________________________________________Ведь для него мир ничего не означает, за явлениями мира ничего не стоит. Это просто набор вещей, которые взаимодействуют друг с другом по воле случая,
    _____________________________________________поэтому символизм – это просто выдумка, и символы – это продукт фантазии человека.
    _____________________________________________Поэтому люди с таким мировоззрением называют поиски неочевидного смысла фильма высасыванием из пальца, СПГС, любят приводить глупый пример с синими занавесками
    _____________________________________________и вообще советуют не искать смысла, там, где его нет.
    _____________________________________________Смысл произведения представители данной парадигмы понимают исключительно как результат сознательного намерения художника.
    _____________________________________________Человек модерна думает, что если в произведении есть некий древний символ, то это значит, что художник обладал соответствующими знаниями о древних учениях
    _____________________________________________и сознательно поместил его в произведение.
    _____________________________________________Поэтому они не устают утверждать, что «Только автор знает подлинный смысл произведения, а всё, что не соответствует замыслу автора – это заблуждение
    _____________________________________________и натягивание совы на глобус».
    _____________________________________________Наверное, единственная понятная человеку модерна символическая форма – это аллегория, или иносказание.
    _____________________________________________Поэтому часто фильмы эти люди трактуют как иносказательное изображение политических реалий.
    _____________________________________________Например, говорят, что медведь в фильме «Выживший» означает Россию, космические корабли в фильме «Гравитация» обозначают соответствующие страны,
    _____________________________________________а телескоп Хаббл – всевидящее око мирового правительства.
    _____________________________________________То есть образы здесь указывают не на проявление другого уровня реальности, как это мыслит традиция, а лишь на другие вещи, находящиеся на том же самом уровне реальности.
    _____________________________________________То есть образ видится не как символ, а как знак.
    _____________________________________________Однако и в парадигме модерна есть символизм, который мы заслужили.
    _____________________________________________В начале 20 века Фрейд открыл новый слой субъективной реальности — бессознательное, которое проявляется не непосредственно, а через образы.
    _____________________________________________Благодаря этому открытию стало возможным понимание произведений искусства как проявление личного бессознательного художника.
    _____________________________________________Позднее Юнг ввел понятия коллективного бессознательного и надличных архетипов. Искусство в таком понимании приобрело гораздо бОльшую глубину.
    _____________________________________________Коллективное бессознательное стало аналогом абсолютной истины, а воображаемые образы стали трактоваться как проявления архетипов,
    _____________________________________________которые по сути являются аналогом традиционных богов и демонов.
    _____________________________________________Таким образом, учение Юнга является своеобразным синтезом парадигм традиции и модерна, но всё же не выходит за рамки модерна,
    _____________________________________________т.к. сохраняет свойственный ему субъективизм, ведь носителем коллективного бессознательного и архетипов является тот же самый человеческий субъект,
    _____________________________________________хотя и взятый предельно обобщенно, как единство всех когда-либо живших людей.
    _____________________________________________К тому же, и архетипы юнгианцами обычно понимаются не как вечные и объективные, а как сложившиеся исторически в течение миллионов лет и имеющие свою эволюцию,
    _____________________________________________а эволюционизм – это тоже признак парадигмы модерна.
    _____________________________________________Люди, знакомые с учением Юнга и признающие психологию вообще, гораздо лучше понимают сущность символизма.
    _____________________________________________Им ясно, что образы – это не просто ничего не значащая внешняя шелуха, а проявление коллективного бессознательного, надличной психической сферы.
    _____________________________________________Однако, даже таким людям всё еще очень трудно понять, что символы могут быть проявлением самого бытия. Что не только сигара может быть символом фаллоса,
    _____________________________________________но и сам фаллос является символом мирового логоса.


    _____________________________________________Функции искусства в Постмодерне
    _____________________________________________В постмодерне, поскольку единая истина отрицается, а образцы для воспитания потеряли свой авторитет, у искусства остаётся одна функция — развлекать.
    _____________________________________________Вслед за В.Пелевиным можно сказать, что произведение в постмодерне не несёт месседж, а делает массаж.
    _____________________________________________Когда режиссер говорит, что каждый зритель должен сам по-своему трактовать его творение, это типичная постмодернистская позиция.
    _____________________________________________Художник уже не считает себя проводником высшей истины, как в традиции, не служит своим искусством обществу, как в модерне,
    _____________________________________________а просто создаёт некие визуальные стимулы, которые любой может интерпретировать, как ему угодно.
    _____________________________________________Поскольку постмодерн отрицает иерархию, то произведение искусства уже не имеет познавательной ценности, а является лишь системой отсылок к другим произведениям.
    _____________________________________________Эта система отсылок образует бесконечную цепь знаков без означаемого, которая в итоге никуда не ведёт.
    _____________________________________________Это означает, что любое произведение является симулякром.
    _____________________________________________Поэтому в постмодерне постижение единого и завершенного в себе смысла произведения заменяется поиском отсылок, пасхалок и цитат.
    _____________________________________________Характерный пример постижения фильмов, снятых и понятых в парадигме постмодерна – это разборы на канале Cut the crap.
    _____________________________________________В целом люди постмодерна благосклонно относятся к поиску скрытых смыслов.
    _____________________________________________Такой поиск воспринимается ими как утонченная интеллектуальная игра, которая позволяет взглянуть на вещи новым взглядом.
    _____________________________________________Человек постмодерна понимает смысл исключительно как субъективное создание индивида, поэтому любые непривычные комбинации вещей, слов и образов,
    _____________________________________________и рождающиеся из них смыслы переживаются как своеобразное творчество.
    _____________________________________________Нетрудно заметить, что такое, чисто субъективное творчество, замыкает человека в его собственном мире фантазий.
    _____________________________________________Это ведет к созданию авторами тщательно детализированных воображаемых игровых и киновселенных.
    _____________________________________________На продукцию авторов накладывается придумывание потребителями фанатских теорий и интерпретаций, трактовок.
    _____________________________________________Всё это растёт как снежный ком и ведет к утрате связи с реальным миром. Реальность кажется уже чем-то скучным, неприветливым и вполне изученным.
    _____________________________________________Познание заменяется творческим воображением.
    _____________________________________________Если традиция стремилась к единому бытию, то постмодерн хочет по максимуму уйти от него и полностью отдаться непрерывному становлению, в котором нет ничего единого,
    _____________________________________________статичного и определённого. Поэтому постмодерн и в жизни, и в искусстве отрицает всякое единство, так что сам поиск смысла в фильмах внутри этой парадигмы
    _____________________________________________становится бессмысленным занятием. Нужно не искать смысл, а переживать те стимулы, которые нам дают авторы.
    _____________________________________________Поэтому часто в комментариях можно встретить советы не искать смысла фильмов, а просто наслаждаться.
    _____________________________________________Если фильмы, построенные по классическим принципам, представляют собой завершенные произведения, то под влиянием постмодерна
    _____________________________________________фильмы стремятся уйти от смысловой завершенности. Это достигается при помощи сюжетных недосказанностей, открытых концовок
    _____________________________________________и превращения фильмов в бесконечно длящиеся сериалы.

    _____________________________________________Заключение
    _____________________________________________Из всего вышеизложенного по теме мировоззренческих парадигм можно сделать массу выводов, но я думаю, что излагать мы их будем постепенно в последующих видео.
    _____________________________________________В комментариях мы видим наглядные примеры того, что индивид, полностью находящийся внутри одной парадигмы, в принципе не способен понять
    _____________________________________________представителя предшествующей парадигмы.
    _____________________________________________Часто он даже не способен отрефлексировать собственную парадигму.
    _____________________________________________А ведь рефлексия даёт возможность выхода из матрицы мышления на некий метауровень.
    _____________________________________________Целью этих роликов и было: помочь совершить этот акт рефлексии.
    _____________________________________________Разумеется, что представленная модель трех мировоззренческих парадигм предельно упрощена.
    _____________________________________________Тем не менее, она даёт оптику, которая может помочь вам начать видеть то, чего вы не видели раньше.


















    _
     
    Последнее редактирование: 10 окт 2020
    Солнечная и Энджел нравится это.
  14. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93


    0884 =
    ______________________________Сказка о девушке с очень длинными золотыми волосами, заточённой в высокой башне
    0418 =______________________________восемьсот восемьдесят четыре
    0481 =______________________________Смыслы заложенные в мультфильме «Рапунцель. Запутанная история».



    ________________________________
    ___Сюжет

    ___________________________________Во времена Средневековья на землю падает волшебная солнечная капля, вследствие чего появляется волшебный цветок,
    ___________________________________способный возвращать и сохранять вечную молодость и красоту.
    ___________________________________Этот цветок находит эксцентричная хитрая старушка матушка Готель и использует дар солнца для того, чтобы сохранять свою молодость.
    ___________________________________Тем временем в соседнем королевстве случается беда — опасно заболевает беременная королева, и только волшебный цветок может спасти её от смерти.
    ___________________________________Цветок находят, и с его помощью королева исцеляется, а затем у неё рождается дочь — принцесса Рапунцель, волосы которой унаследовали волшебный дар солнца.
    ___________________________________Но вскоре матушка Готель прокрадывается в замок, желая обрести вечную молодость.
    ___________________________________Она срезает прядь волос девочки, но волосы темнеют и теряют свои свойства.
    ___________________________________Тогда старуха похищает девочку.
    ___________________________________С тех пор Рапунцель растет под замком, в старой башне, слушая рассказы воспитательницы о том, что мир — ужасное место,
    ___________________________________и не зная, что она на самом деле принцесса.
    ___________________________________Каждый год в день рождения Рапунцель в королевстве проводится фестиваль летающих фонариков в память о потерянной принцессе.
    ___________________________________Девушка видит огни из окна в каждый свой день рождения и мечтает посмотреть на них вблизи.

    ___________________________________За день перед своим 18-летием Рапунцель просит матушку Готель отвести её к тому месту, где запускают желанные фонарики, но Готель отказывает ей.
    ___________________________________В это время вор Флин Райдер, спасаясь от погони гвардейцев и служебного коня Максимуса, случайно находит башню Рапунцель и забирается внутрь.
    ___________________________________Но та ударяет его сковородкой по голове и берёт в плен, понимая, что не так уж беззащитна.
    ___________________________________Спрятав сумку с короной, украденной Райдером, Рапунцель обещает вернуть ему её, если он отведёт её к фонарикам.
    ___________________________________Ему приходится согласиться, и во время путешествия с ними случается много интересных приключений:

    ___________________________________знакомство с разбойниками в таверне «Сладкий Утёнок»;
    ___________________________________спасение от погони гвардейцев и бывших сообщников Флина — братьев Граббингстон;
    ___________________________________встреча с Максимусом.


    ___________________________________В результате мечта Рапунцель сбывается — она попадает на фестиваль летающих фонариков.
    ___________________________________В ходе долгого путешествия спутники начинают доверять друг другу.
    ___________________________________Флин рассказывает свою историю и открывает девушке своё настоящее имя — Юджин.
    ___________________________________Между ними возникают тёплые романтические чувства.
    ___________________________________Тем временем матушка Готель находит спрятанную корону и начинает строить планы по возвращению Рапунцель.
    ___________________________________Братья Граббингстон, желающие поквитаться с Райдером, соглашаются помочь Готель.
    ___________________________________Она находит беглецов и передаёт корону воспитаннице, пытаясь убедить её, что Юджин всего лишь хочет вновь заполучить корону, а сама Рапунцель ему безразлична.

    ___________________________________Рапунцель отказывается верить Готель и решает вернуть корону Юджину.
    ___________________________________Тогда он решает отдать уже бесполезный для него венец братьям Граббингстон, но оказывается в ловушке:
    ___________________________________Граббингстоны устраивают всё так, чтобы Юджин отправился в тюрьму, а Рапунцель поверила в его предательство.
    ___________________________________Они хватают Рапунцель, но Готель обманывает их и «спасает» девушку.
    ___________________________________После Рапунцель ничего не остаётся, как признать полную правоту матушки насчёт окружающего мира и вернуться с ней в башню.
    ___________________________________Сам Юджин оказывается в тюрьме и приговаривается к смертной казни, однако его спасают Максимус и разбойники из таверны, и юноша отправляется к заброшенной башне.

    ___________________________________В то же время Рапунцель внезапно понимает, что она и есть пропавшая принцесса.

    ___________________________________Она больше не разрешает матушке Готель пользоваться её волосами и планирует сбежать, но та удерживает Рапунцель силой.
    ___________________________________Вскоре Юджин находит башню и забирается в неё, но Готель наносит ему смертельную рану в живот.
    ___________________________________Рапунцель соглашается остаться с Готель, если та позволит вылечить Юджина силой волшебных волос.
    ___________________________________Но тот, поняв, что без волос девушка будет ей совсем не нужна, отрезает их, и разорённая Готель вновь становится старухой, приобретая свой истинный облик.
    ___________________________________Оступившись, она выпадает из окна башни, умирает на лету и, ударившись об землю, рассыпается в прах.
    ___________________________________Тем временем Юджин умирает от раны, однако Рапунцель удаётся исцелить его своей слезой.
    ___________________________________Юноша оживает и отвозит девушку к её настоящим родителям — королю и королеве. Оба заживают новой жизнью и готовятся к свадьбе.





    ________________________________
    ___Персонажи



    ____________________

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.




    ________________________________
    ___Главные герои мультфильма.
    _____________________Слева направо:_Флин Райдер, конь Максимус, Рапунцель и хамелеон Паскаль.


    ___________________________________Рапунцель (англ. от нем. Rapunzel) — главная героиня фильма и необычная принцесса, обладающая даром исцелять при помощи своих длинных 21-метровых волос.
    ___________________________________Ходит исключительно босиком: нервные окончания на её ногах атрофированы.
    ___________________________________В детстве её похитила хитрая женщина — матушка Готель, чтобы использовать волосы девочки для своего омоложения,
    ___________________________________и спрятала Рапунцель в спрятанной от чужих глаз высокой башне, где девушка прожила всю свою сознательную жизнь.
    ___________________________________Но несчастной барышней Рапунцель назвать нельзя.
    ___________________________________Однажды девушка твёрдо решила покончить с затворничеством и шагнуть навстречу приключениям,
    ___________________________________и когда в её башне находит убежище очаровательный разбойник Флин Райдер, она хватается за этот шанс и отправляется в странствие навстречу мечте.
    ___________________________________По дороге к ней Рапунцель начинает понимать, что всё больше и больше влюбляется в Юджина, а также что она — когда-то давно пропавшая принцесса.


    ___________________________________Флин Райдер/Юджин Фицерберт (англ. Flynn Rider/Eugene Fitzherbert) — главный вор королевства с довольно привлекательной внешностью.
    ___________________________________С детства Юджин Фицерберт был сиротой и воспитывался в приюте, где однажды он нашёл книгу о Флиннигане Райдере — воплощении его идеалов.
    ___________________________________Поняв, что необязательно быть героем, Юджин становится на преступный путь, и для того, чтобы забыть о прошлом, он берёт себе псевдоним «Флин Райдер».
    ___________________________________Решая все проблемы благодаря уму, хитрости и красоте, он жил свободной жизнью и всегда добивался, чего хотел,
    ___________________________________пока не встретил Рапунцель — странную девушку с необычайно длинными золотистыми волосами, с которой ни один из его привычных трюков уже не проходит.
    ___________________________________Вскоре ему приходится помочь девушке выбраться из башни и помочь ей добраться до её мечты, и он постепенно понимает, что влюблён в неё.


    ___________________________________Матушка Готель (англ. Mother Gothel) — главная злодейка фильма. Любит петь песни. Манипулятивная и жадная женщина, очень эксцентрична и хитра.
    ___________________________________Однажды похитила Рапунцель у настоящих родителей, короля и королевы, и заключила её в башню с одним лишь окном,
    ___________________________________чтобы сохранить в тайне от мира магическую силу волос Рапунцель, которую она использовала, чтобы оставаться вечно молодой,
    ___________________________________выдавая себя за настоящую мать принцессы и умело манипулируя воспитанницей. Готель использует такие аргументы, как «мама умней»,
    ___________________________________чтобы уберечь Рапунцель от желания покинуть башню, но однажды девушка убегает, и матушка Готель решает во что бы то ни стало найти её.
    ___________________________________В конце мультфильма резко постаревшая Готель выпадает из окна башни и превращается в прах.


    ___________________________________Паскаль (англ. Pascal) — хамелеон и лучший друг Рапунцель. Поскольку они не могут общаться словесно, то хозяйка понимает его по смене цвета и мимике.
    ___________________________________Хамелеон играет огромную роль в жизни Рапунцель: он является одновременно тренером и доверительным лицом девушки.
    ___________________________________Именно Паскаль двигает Рапунцель на отчаянный шаг — довериться главному вору королевства, Флину Райдеру, чтобы хозяйка смогла выбраться из башни.


    ___________________________________Максимус (англ. Maximus) — конь капитана королевской гвардии, решивший непременно изловить опасного преступника Флина Райдера.
    ___________________________________Презрев опасности, бесстрашный конь следовал за ним туда, куда не отваживались добраться гвардейцы, и по иронии, именно благодаря ему Юджин познакомился с Рапунцель.
    ___________________________________Но когда Максимус знакомится с Рапунцель, он добреет и начинает иначе смотреть на мир.
    ___________________________________Когда Флин попадает в беду, бесстрашному коню пришлось вызволить его из беды, позвав на помощь разбойников из таверны.

    ___________________________________Братья Граббингстон (англ. The Stabbington Brothers) — два бугая-разбойника, сильно преуспевшие в драках и грабежах.
    ___________________________________Одноглазый Граббингстон всегда молчит, а двуглазый говорит за двоих, но оба куда доступнее выражают свои мысли кулаками, чем словами.
    ___________________________________На протяжении мультфильма очень грозные и сильные братья занимаются одной-единственной мыслью: отомстить своему бывшему напарнику Флину Райдеру,
    ___________________________________укравшему у них корону пропавшей принцессы Рапунцель.
    ___________________________________В конце мультфильма попадают в тюрьму.




    ___________________________




    ___________________________________В одном из интервью Глен Кин, аниматор и исполнительный продюсер мультфильма о Рапунель, сказал следующее:
    ___________________________________Для меня эта история начинается с духовной основы.
    ___________________________________В самом начале вы видите каплю, падающую с Небес.
    ___________________________________Для меня эта истина в послании апостала Иакова (глава 1, стих 17), в которой говорится:
    ___________________________________«Всякое даяние доброе и всякий дар совершенный нисходит свыше, от Отца светов».

    ________________________________
    ___И эта истина состоит в том, что в конечном счете есть этот удивительный источник жизни,
    ___________________________________красоты и трансформации, и это божественный источник.

    ________________________________
    ___Это то, во что я лично верю в своей собственной жизни.
    ___________________________________И в персонажах, которых я анимировал, я всегда пытался отразить мою собственную духовную жизнь.
    ___________________________________Преображение Зверя в «Красавице и чудовище» было в значительной степени отражением преображающей силы Христа в нас.
    ___________________________________Фильм «Рапунцель» тоже говорит об этой идее, что Рапунцель имеет этот удивительный источник внутри нее,
    ___________________________________и даже когда она чувствует, что потеряла эту силу, любовь - это то, что ее открывает».



    0187 =
    ______________________________Духовная основа
    0187 =______________________________Первоисточник

    0492 =______________________________Источник жизни, красоты и трансформации
    0246 =______________________________Молодость и красота



    ________________________________
    ___Как видим, сами создатели фильма заложили в него духовный смысл.
    ___________________________________А нам остаётся только раскрыть их идеи более подробно.



    ________________________________
    ___Солнце, капля и цветок
    ___________________________________«Начинается эта история с Солнца».
    ___________________________________В контексте слов Глена Кина понятно, что Солнце символизирует Бога.
    ___________________________________От солнца зависит всё живое на земле, поэтому оно является главным символом невидимого Бога как первопричины всего сущего.
    ___________________________________Видеть солнце означает непосредственно созерцать сущность вещей, истину.
    ___________________________________Капля света, в отличие от привычных солнечных лучей, это необычный символ, указывающий на нечто более концентрированное, чем просто свет.
    ___________________________________Капля света – это как бы солнце в миниатюре, уменьшенная копия солнца, частица света, пожелавшая воплотиться в природе.



    ________________________________
    ___Король и королева
    ___________________________________Королевство, эмблемой которого является солнце, очевидно, служит истине.
    ___________________________________Иерархия королевства отражает различные аспекты Бога и реализует их в социуме.
    ___________________________________Король и королева – это совершенный союз, образ Бога как андрогинного существа.
    ___________________________________Так же, как Бог является для природы первопричиной тех законов, по которым она функционирует, так же и король является законодателем для общества.
    ___________________________________«Король воплощает аспект Бога или Самости, являющийся управляющим началом в обществе.
    ___________________________________Он символизирует управляющую идею, доминирующую в коллективном сознании». (Фон Франц)
    ___________________________________Стало быть, аналог короля должен быть и в индивидуальном человеческом сознании, поскольку принципы, управляющие действительностью в целом,
    ___________________________________отражаются и в каждой из ее частей. Уместно вспомнить фразеологизм «без царя в голове»; он происходит от пословицы «У каждого свой царь в голове».
    ___________________________________Этот Царь в голове - это совокупность принципов, в соответствии с которыми мы живем и выстраиваем свое поведение.
    ___________________________________Нечто вроде супер-эго или высшего я.
    ___________________________________Таким образом, король с королевой, мудро управляющие своим государством, это модель личности, показывающая то, кем человек должен стать.
    ___________________________________А стать он должен правителем самого себя, господином своей души, тела и всех проявлений своего существа, уподобившись самому Богу.


    _



     
    Последнее редактирование: 14 окт 2020
  15. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93


    ___________________________________Рапунцель
    ___________________________________Исходя из этого, историю Рапунцель и ее спутников можно трактовать как описание этапов внутреннего развития человека.
    ___________________________________Путь Рапунцель начинается в королевском дворце, в месте славы, и там же должен и завершиться, образуя замкнутый круг.
    ___________________________________Игрушки, висящие над ее кроваткой, указывают на те этапы, который ей предстоит пройти. Игрушки подвешены к кругу,
    ___________________________________в центре которого находится эмблема Солнца. Это означает, что солнце как объединяющий принцип является началом и концом этого жизненного цикла.
    ___________________________________Пройдя все этапы своего развития личность должна осознать свое царственное достоинство и постичь свою внутреннюю нетленную сущность.
    ___________________________________Сама Рапунцель – это душа, которая имеет внутри себя божественный дар, полученный от самого солнца через посредство волшебного цветка.
    ___________________________________Важно то, что этот дар имеет два аспекта - внешний и внутренний.
    ___________________________________Внешнее проявление дара – это то, что видят все – это золотые волосы девушки. Именно волосы все, включая саму Рапунцель, считают главной ценностью.
    ___________________________________Но, как выясняется в конце фильма, подлинная ценность вовсе не в волосах.
    ___________________________________Поэтому различение этих аспектов дара очень важно для понимания смысла фильма.


    ___________________________________Жизнь в башне
    ___________________________________В этой сказке мы вновь встечаем мифологему забвения. Будучи похищенной ведьмой, Рапунцель забыла о том, что она королевская дочь.
    ___________________________________Так и человек, рождаясь в этом мире, как бы забывает о бытии. За-быть – значит отпасть от бытия.
    ___________________________________Жизнь в башне – это жизнь взаперти той картины мира, которую человек получает «из вторых рук».
    ___________________________________Из рук матушки Готель, которая здесь олицетворяет социальное окружение.
    ___________________________________Картина мира, которую она формирует у Рапунцель - это не сама действительность, а ее ложная интерпретация.
    ___________________________________Этот ложный образ мира держит человека внутри себя и не даёт познать истину.
    ___________________________________Изредка, раз в год истина проблёскивает где-то в виде огоньков, пробуждает какую-то смутную тоску и затем вновь заглушается каждодневной суетой.
    ___________________________________Образ жизни в башне аналогичен образу платоновской пещеры, в которой живет большинство людей, не осознавая того, что они узники.



    0072 =______________________________Жизнь
    0507 =______________________________Ложная интерпретация действительности
    0075 =______________________________Пещера


    0125 =______________________________Жизнь в пещере
    0155 =______________________________Жизнь в башне



    0156 =______________________________Жизнь в заперти
    0156 =______________________________Башня забвения
    0129 =______________________________Принцесса



    0145 =
    ______________________________Рапунцель ―
    0421 =______________________________Душа, затачённая в башне ложных убеждений


    0282 =______________________________Старая высокая башня
    0228 =______________________________Игра умопредставлений
    0228 =______________________________Надуманные убеждения
    0228 =______________________________Не то, что на самом деле





    ________________________________
    ___Расчесывание волос
    ___________________________________Мать Готель использует волосы Рапунцель для своего омоложения. Что означает этот образ?
    ___________________________________То, что любое благо, даже божественный дар можно использовать для своей выгоды.
    ___________________________________То, что, попав на землю, этот дар тут же провоцирует реакцию злых сил.
    ___________________________________То есть, если в мире возникает добро, то неизбежно появляются люди, которые будут его использовать в своих интересах.
    ___________________________________Такое значение имеет этот образ во внешнесоциальном плане.
    ___________________________________А во внутриличностном плане он означает, что человек (или какая-то его внутренняя часть) будет использовать истину
    ___________________________________как источник для подпитывания своих ложных убеждений. Он будет отрицать свет, чтобы утверждать тьму.
    ___________________________________Также, как узники платоновой пещеры изучают тени, отрицая тот источник, который их порождает.
    ___________________________________Но, как мы уже знаем, волосы Рапунцель – это только внешняя сторона ее дара, всего лишь полезный бонус.
    ___________________________________Стало быть, использование ее волос ведьмой – это извлечение выгоды не из самого дара, а из каких-то его побочных эффектов.


    ___________________________________Кража тиары
    ___________________________________Далее мы видим Флина, который крадёт тиару - корону, предназначенную для Рапунцель.
    ___________________________________Царское достоинство Рапунцель оказывается в руках мужской фигуры.
    ___________________________________Флин – это ум.
    ___________________________________От действий ума зависит судьба души.
    ___________________________________Именно ум должен привести душу к самопознанию, а сам - стать королем, высшим Я личности.
    ___________________________________Но пока что этот ум весьма легкомыслен. Он не сдерживается никакой дисциплиной, постоянно блуждает.
    ___________________________________Как известно, в аскетике одна из главных задач – это усмирение ума.
    ___________________________________Кроме того, Флин вор, а это значит, что он инфантилен. Хотя у него есть устремленность к достижению своих целей, он не любит трудиться,
    ___________________________________а предпочитает брать всё готовое, как ребенок у матери. И когда в его руках оказывается сокровище, он даже не понимает его цены.
    ___________________________________Он готов променять царское достоинство на материальные блага.
    ___________________________________Тиара охраняется гвардейцами аналогично тому, как вход в Рай охраняется ангелом с огненным мечом.
    ___________________________________Это означает, что в психике человека есть определенная инстанция, которая не позволяет достичь блаженства без выполнения определенных условий.
    ___________________________________То есть, проникновению Флина в королевский дворец может в реальности соответствовать, например, достижение измененных состояний сознания при помощи препаратов.
    ___________________________________Гвардейцев, соответственно, можно трактовать как совесть, но очевидно, что эта совесть обладает полномочиями запереть ум в темницу или отправить на виселицу.
    ___________________________________То есть, сделать человека безумным. Бегство ума от возмездия совести приводит человека на истинный путь развития, к душе.


    ___________________________________Флин находит башню
    ___________________________________Показательно, что Флин находит башню, спасаясь от коня. А конь – это жизненная энергия вообще, а также творческая и сексуальная энергия в частности.
    ___________________________________Часто забывают, что во время полового созревания в человеке пробуждается не только сексуальная энергия, но и дух, ум.
    ___________________________________Достижение половой зрелости - это время формирования идеалов. Именно это и означает встреча Флина с Рапунцель при косвенном участии коня:
    ___________________________________так ум пробуждается в душе, под действием жизненной силы.
    ___________________________________Башня вообще – это амбивалентный символ. С одной стороны, она символизирует убежище и защита, т.е. женское, с другой – это символ возвышенного и мужского.
    ___________________________________В своей амбивалентности башня сближается с символом единорога. Единорог, как известно, выходит лишь к девственницам.
    ___________________________________Т.о., как в образе единорога, так и в образе башни, слияние девственно женского и мужского означает предельную одухотворенность, непорочность.


    ___________________________________Рапунцель находит тиару в сумке
    ___________________________________Встретившись с Флином, Рапунцель обнаруживает тиару у него в сумке. После огоньков в небе это второй предмет, который пробуждает в Рапунцель смутные воспоминания.
    ___________________________________Так встреча души с умом открывает возможность человеку вспомнить о своем предназначении, интуитивно ощутить смысл жизни и направиться к его достижению.
    ___________________________________Но пока что Рапунцель и Флин движутся к своей цели как бы наощупь, вслепую, не понимая, зачем им это нужно.


    ___________________________________Таверна «Сладкий утенок»
    ___________________________________Разбойники, с которыми Рапунцель и Флин встречаются в таверне, олицетворяют те комплексы, эмоции и страхи, которые владеют нами.
    ___________________________________Разбойники в аскетике эти психические структуры называются страстями. Разбойники ведут паразитический образ жизни, то есть, потребляют ресурсы, не отдавая ничего взамен.
    ___________________________________Точно так же ведут себя неосознаваемые нами комплексы и мыслеобразы, поглощая нашу энергию.
    ___________________________________Чтобы нейтрализовать их и даже заставить служить благой цели, их нужно прежде всего осознать, т.е. встретиться с ними лицом к лицу.
    ___________________________________Стремление к мечте, которую пробуждает в разбойниках Рапунцель, это не что иное как сублимация,
    ___________________________________перенаправление низшей психической энергии в направлении высших целей; в русло творчества и самореализации.


    ___________________________________Плотина
    ___________________________________Открытие в себе в процессе самопознания множества новых сил порождает их внутреннюю борьбу.
    ___________________________________Ум привык заниматься своими корыстными интересами, душа хочет идти за своей мечтой, совесть постоянно осуждает, а жизненная энергия заставляет двигаться вперед.
    ___________________________________На этом фоне неизбежно возникает внутреннее напряжение и накапливаются эмоции, которые могут затопить сознание человека.
    ___________________________________Помимо эмоций, сознание может быть затоплено и содержаниями бессознательного. Этот критический момент может иметь печальные последствия,
    ___________________________________но вместе с тем для человека это возможность лучше понять себя и наладить контакт с разными сторонами своей личности.
    ___________________________________В мифологии потоп предшествует обновлению мира. На индивидуальном уровне такому погружению в воду, за которым следует символическое возрождение,
    ___________________________________соответствует христианское таинство крещения, после которого человек получает дары Св. Духа и новое имя.
    ___________________________________Так и в нашем фильме Флин открывает Рапунцель свое настоящее имя, т.е. растождествляется с той маской, под которой жил раньше в обществе,
    ___________________________________а Рапунцель демонстрирует живущую в ней таинственную силу.
    ___________________________________Этот эпизод становится началом изменения, перемены ума, которая в аскетике и психологии обозначается греческим словом метанойя.



    0215 =______________________________Рапунцель и Флин
    0221 =______________________________девяносто восемь
    0098 =______________________________Душа и ум



    0053 =______________________________Душа
    0035 =______________________________Ум
    0320 =______________________________триста шестьдесят три
    0363 =
    ______________________________Качественное изменение личности



    0119 =______________________________Флин Райдер

    0119 =______________________________Перемена ума
    0116 =______________________________Метанойя




    ___________________________________Рапунцель укрощает коня
    ___________________________________Следующим этапом в движении души к истине становится укрощение коня, необузданной жизненной энергии, и примирение этой энергии с умом.
    ___________________________________Вслед за этим сразу идет сцена заплетания волос, которая имеет тот же смысл. Волосы – символ жизненной силы, так же, как и конь.
    ___________________________________В былые времена с распущенными волосами могла ходить только девушка, тогда как женщина, вступающая в брак, должна была свои волосы связывать или покрывать.
    ___________________________________Это означало укрощение и упорядочивание жизненных энергий души, их подчинение уму, олицетворением которого являлся будущий супруг женщины.


    ___________________________________Мозаика
    ___________________________________Если всё, что Рапунцель видела раньше – карусель с игрушками, огоньки, корона, было только смутными намёками на цель ее пути, то, попав в город,
    ___________________________________она сталкивается с прямым сообщением о своем предназначении.
    ___________________________________К пазлу добавился конкретный образ в виде мозаики, показывающий исходную точку и цель путешествия души.
    ___________________________________Но пока что Рапунцель не может соотнести все эти знаки и образы со своей внутренней тягой.
    ___________________________________После созерцания мозаики девушкой овладевает вдохновение; она чувствует свое единство со всеми людьми в королевстве и с первоисточником жизни, с Солнцем.
    ___________________________________Это чувство она выражает в танце, подражающем движению солнца, вовлекая в него свой народ.



    ___________________________________В лодке
    ___________________________________Когда Юджин и Рапунцель отплывают от берега, на одном из кораблей мы видим скульптуру единорога.
    ___________________________________В данной сцене этот образ говорит о чистоте и непорочности чувств главных героев. 01:04:45
    ___________________________________Отпускание фонарей в небо - это символическая жертва. Человек возвращает тот свет, который у него есть, первоисточнику, от которого этот свет произошел.
    ___________________________________Точно такой же смысл имеют свечи, которые зажигают в храме.
    ___________________________________Надежда на возвращение принцессы – это надежда на то, что душа вернется к своему источнику, осознает свою неизменную сущность.
    ___________________________________Рапунцель передает в руки Юджина корону. Она считает, что Юджин стал тем, кто ведёт к истине и кому можно доверить свое достоинство.
    ___________________________________Но, к сожалению, в перемене Юджина что-то пошло не так. Если бы перемена действительно произошла, тогда он должен был бы найти способ вернуть корону владельцам,
    ___________________________________королю и королеве. Однако мы видим, что он так и не осознал ценности этого предмета; он небрежно отдаёт корону братьям Граббингстон,
    ___________________________________чтобы просто откупиться от прошлого. Поэтому неудивительно, что злые силы вновь овладевают им и едва не губят Рапунцель.


    ___________________________________Инсайт
    ___________________________________Духовное восхождение приостанавливается, в развитии личности наступает кризис, разочарование и возврат к прежнему мировоззрению.
    ___________________________________Рапунцель возвращается в свою башню. Но далее происходит потрясающий по своей эмоциональной насыщенности эпизод. 1:15:58
    ___________________________________Погрузившись в себя Рапунцель вдруг обнаруживает, что солнце – это то, что всегда подспудно присутствовало в ее рисунках, в ее мечтах, в ее устремлениях.
    ___________________________________Пазл складывается и Рапунцель переживает инсайт.
    ___________________________________Те новые факты, которые она узнала за пределами башни, полностью переворачивают ее картину мира.
    ___________________________________Рождается новая интерпретация действительности, более цельная и более осмысленная.
    ___________________________________Душа наконец осознаёт свое место в структуре целого, своё достоинство и свое предназначение.
    ___________________________________Ей становится ясно, откуда она произошла и куда должна прийти.
    ___________________________________Это начало нового этапа в развитии: этапа сознательных действий.
    ___________________________________Теперь личность должна сознательно скоординировать все свои разрозненные силы – ум, совесть, жизненную энергию – и, так сказать,
    ___________________________________пересобрать себя в соответствии с новым образом.
    ___________________________________В психосинтезе это называется перестройкой личности вокруг нового центра, когда человек сознательно формирует себя, ориентируясь на идеальный образ своего высшего Я.
    ___________________________________Для Рапунцель таким новым центром становится образ принцессы.


    0325 =______________________________Узница старой высокой башни
    0253 =______________________________семьдесят шесть
    0076 =
    ______________________________Инсайт



    0282 =______________________________Старая высокая башня
    0228 =______________________________Глубокое преобразование
    0285 =______________________________Новый центр личности


    0274 =______________________________Принцесса Рапунцель
    0427 =______________________________Полная, совершенная перемена, изменение (метаморфоза)
    0427 =______________________________Созерцание сущности вещей, истины



    0076 =______________________________Инсайт
    0253 =______________________________семьдесят шесть
    0253 =
    ______________________________Созерцать истнину
    0232 =______________________________Духовное восхождение




    ___________________________________Рецидив
    ___________________________________Мать Готель, олицетворяющая прежние, регрессивные установки личности, идет на крайние меры, чтобы сохранить свою власть над пробудившимся сознанием.
    ___________________________________Снова вспомним миф о пещере. Платон говорит, что если человек, познавший свет солнца вернется в пещеру, чтобы освободить других узников, те попытаются его убить.
    ___________________________________Так современники Платона поступили с его учителем, Сократом. Точно так же люди убили и Иисуса Христа, показавшего им путь к истине.
    ___________________________________Именно к образу Христа отсылает нас смерть Юджина, его пронзенный бок, сцена его оплакивания и последующее воскресение.


    0274 =______________________________Рапунцель и Флин Райдер
    0457 =______________________________Рапунцель воскресила Флина Райдера слезой


    ___________________________________Значение чудодейственных слёз Рапунцель снова разъясняет Глен Кин:
    ___________________________________«В вас есть нечто большее. В тот момент, когда Рапунцель считает, что у нее больше ничего не осталось, она обнаруживает ту связь, идущую из вечности.
    ___________________________________В нас всегда есть нечто большее. Это, на самом деле, дар извне, который течет через нас».
    ___________________________________Здесь становится очевидной параллель между каплей света в начале фильма и слезой Рапунцель в конце. Это открывает новые смыслы в этих образах:
    ___________________________________Капля света – это слеза Бога, знак его милосердия.
    ___________________________________Слеза Рапунцель – это проявление Божественной благодати.
    ___________________________________И из этого становится понятной та радикальная мера, к которой прибегает Юджин, отрезая волосы Рапунцель.
    ___________________________________Отсекание чудесных волос - это вовсе не уничтожение дара, потому что волосы – это совсем не то, что нужно было сохранить.
    ___________________________________Дар содержался внутри Рапунцель. И для его пробуждения нужно было отсечь его внешние, несущественные стороны.
    ___________________________________Таким образом, отсечение волос – это отказ от внешних атрибутов, не относящихся к существу дара:
    ___________________________________это отказ от чудес, от выгоды, от благовидности, от всего того, что вызывает у людей привязанность и зависимость.


    ___________________________________Заключение
    ___________________________________Рапунцель наконец воссоединяется с родителями и получает свою корону.


    ___________________________________Факты о фильме
    ___________________________________Кульминационная сцена фильма разворачивается на фоне горизонта, заполненного горящими фонарями.
    ___________________________________В каждом фонаре горит отдельный нарисованный огонь, состоящий из 10 000 маленьких световых пучков.
    ___________________________________В одном кадре уместилось 46 000 фонарей, следовательно — 460 миллионов световых пучков.

    ___________________________________Факты о фильме
    ___________________________________Длина золотистых волос Рапунцель — 70 футов (21 метр), в них 140 тысяч отдельных прядей.


    _______________________________________________________________________________________________________________________________________




    0404 =______________________________Рапунцель. Запутанная история

    0284 =______________________________четыреста четыре
    0384 =
    ______________________________Принцесса Рапунцель и
    0284 =______________________________двести семьдесят семь
    0277 =
    ______________________________Божественный источник


    0492 =______________________________Источник жизни, красоты и трансформации
    0246 =______________________________Молодость и красота


    0187 =______________________________Духовная основа
    0187 =______________________________Первоисточник
    0817 =______________________________Сознательное формирование себя как новой личности, вокруг нового центра


    0127 =______________________________Новый центр
    0127 =______________________________Источник
    0217 =______________________________Движение души к истине
    0172 =______________________________Движение по кругу
    0271 =______________________________Возвращение принцессы
    0715 =______________________________Смыслы мультфильма Рапунцель. Запутанная история
    0172 =______________________________Сложенный пазл
    0271 =______________________________Посмотрите на мир иначе


    0076 =______________________________Мария
    0079 =______________________________Иисус



    0215 =______________________________Рапунцель и Флин
    0221 =______________________________девяносто восемь
    0098 =______________________________Душа и ум



    0053 =______________________________Душа
    0035 =______________________________Ум
    0320 =______________________________триста шестьдесят три
    0363 =
    ______________________________Качественное изменение личности



    0119 =______________________________Флин Райдер

    0119 =______________________________Перемена ума
    0116 =______________________________Метанойя




    ___________________________________Новые факты, которые она узнала за пределами башни, полностью переворачивают её картину мира.
    1703 =______________________________Ей становится ясно, откуда она произошла и куда должна прийти.
    0173 =______________________________Нашедшая себя
    0317 =______________________________Метаморфоза
    0317 =______________________________Сложенный пазл Рапунцель






    _




     
    Последнее редактирование: 14 окт 2020
  16. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93




    0317 =
    ______________________________Сложенный пазл Рапунцель
    0371 =______________________________Связь между частью и целым


    _______________________________________________________________________________________________________________________________________



    0211 =______________________________Мечта Рапунцель ―
    0205 =______________________________двести одиннадцать
    0505 =
    ______________________________попасть на фестиваль летающих фонариков



    0516 =______________________________Горизонт, заполненный горящими фонарями
    1095 =______________________________В сорока шести тысячах фонарях ― четыреста шестьдесят миллионов световых пучков


    _______________________________________________________________________________________________________________________________________





    0539 =______________________________Мозаика принцессы Рапунцель
    0362 =______________________________Золотые волосы принцессы
    0263 =______________________________Длина волос ― 70 футов
    0653 =______________________________Количество_― 140 тысяч отдельных прядей
    0236 =______________________________сто девяносто три
    0163 =
    ______________________________Ходит босиком
    0593 =______________________________Очевидная неслучайность совпадений слов отражением
    0239 =______________________________Всё связано отражением
    0239 =______________________________одно – связано с другим



    0539 =
    ______________________________Мозаика принцессы Рапунцель
    0202 =______________________________Волшебный цветок
    0205 =______________________________Золотые волосы
    0163 =______________________________двести пять
    0329 =______________________________Вечная молодость и красота



    0539 =
    ______________________________Мозаика принцессы Рапунцель
    0163 =______________________________двести пять
    0136 =
    ______________________________Полевой салат


    ___________________________________Существует по меньшей мере четыре разных растения, носящих в народе имя «рапунцель».

    ___________________________________Два из них съедобны: колокольчик рапунцель и полевой салат (также — валерианелла, валерьяница).
    ___________________________________Судя по тому, что колдунья выращивала рапунцель в огороде и мать главной героини захотела им полакомиться,
    ___________________________________речь шла о полевом салате, очень популярном в странах Европы и носящем в Германии название «рапунцель»


    0145 =______________________________Рапунцель
    0241 =______________________________Валерианелла колосковая
    0154 =______________________________Валерьяница


    _______________________________________________________________________________________________________________________________________



    0404 =______________________________Рапунцель. Запутанная история
    0284 =______________________________четыреста четыре
    0151 =
    ______________________________Движение солнца
    0151 =______________________________Бесценный дар
    0112 =______________________________Дар Солнца
    0165 =______________________________сто двенадцать
    0219 =
    ______________________________Солнечная капля


    0093 =
    ______________________________Солнце
    0063 =______________________________и душа


    0125 =
    ______________________________Капля света
    0152 =______________________________Капля слезы


    0205 =
    ______________________________Слеза воскресения
    0163 =______________________________двести пять
    0193 =
    ______________________________Слеза Рапунцель



    0191 =______________________________Воскресила слезой
    0191 =______________________________Волшебная капля
    0119 =______________________________Флин Райдер




    _______________________________________________________________________________________________________________________________________



    0094 =______________________________Хамелеон
    0237 =______________________________девяносто четыре
    0273 =
    ______________________________четыреста сорок три
    0443 =
    ______________________________Паскаль ― друг принцессы Рапунцель


    _______________________________________________________________________________________________________________________________________



    0184 =______________________________Матушка Готель ―
    0184 =______________________________сто сорок три
    0143 =
    ______________________________главная злодейка


    _______________________________________________________________________________________________________________________________________




    0196 =______________________________Юджин Фицерберт ―
    0199 =______________________________сто тринадцать
    0113 =
    ______________________________главный вор

    0037 =______________________________Вор

    0197 =______________________________тридцать семь
    0167 =
    ______________________________двести четыре
    0240 =
    ______________________________Главный вор королевства
    0240 =______________________________семьдесят восемь
    0078 =
    ______________________________Корона


    0164 =______________________________Вор королевства
    0164 =______________________________Ключевой образ



    0190 =______________________________Сын Всевышнего
    0091 =______________________________пришёл
    0160 =______________________________как вор ночной


    ___________________________________Придёт же день Господень, как тать ночью____(2 Пет. 3:10)


    0107 =______________________________Неожиданно
    0071 =______________________________Тать
    0107 =______________________________Господь


    0037 =______________________________Вор
    0197 =______________________________тридцать семь
    0167 =
    ______________________________двести четыре
    0240 =
    ______________________________Главный вор королевства
    0204 =______________________________Иисус Христос
    0054 =______________________________Венец


    0067 =______________________________Чудо
    0076 =______________________________слезы


    0242 =______________________________Созерцание истнины
    0524 =______________________________одна тысяча триста шестьдесят восемь
    1368 =
    ______________________________Всякое даяние доброе и всякий дар совершенный нисходит свыше,
    ___________________________________от Отца светов, у Которого нет изменения и ни тени перемены_______(Иак. 1:16-17)



    0197 =______________________________Христосознание
    0197 =______________________________Божественная душа
    0167 =______________________________Видеть Солнце
    0179 =______________________________Источник жизни
    0197 =______________________________Солнечный свет





















    _
     
    Последнее редактирование: 14 окт 2020
    Энджел нравится это.
  17. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93


    __________________________
    _

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.







    ___________________________________
    Всё что у меня есть для тебя ...
    ___________________________________Слово Довод ...
    ___________________________________Оно откроет правильные двери
    ___________________________________И неправильные тоже ...
    ___________________________________Используй его осторожно.




    0337 =
    ______________________________Фильм Кристофера Нолана «Довод»
    0327 =______________________________триста тридцать семь
    0285 =
    ______________________________Поиск глубинного смысла
    0285 =______________________________«турникет» инверсии времени
    0228 =______________________________Обращение; превращение
    0285 =______________________________Предотвращение конца света



    0204 =
    ______________________________Протагонист и Нил
    0045 =______________________________Довод
    0042 =______________________________Двери



    1086 =______________________________Жест из сложенных пальцев в замок и кодовое слово «Довод», открыли правильные двери и неправильные тоже
    0186 =______________________________Двери открыты
    0327 =______________________________сто восемьдесят шесть
    0357 =
    ______________________________Правильные двери и неправильные
    0327 =______________________________сто восемьдесят шесть
    0168 =______________________________Реальность
    0198 =______________________________Окружающий мир
    0186 =______________________________Зеркальный мир
    0168 =______________________________Там всё наоборот
    0168 =______________________________Алгоритм времени

    0186 =
    ______________________________Инверсия времени
    0186 =______________________________Ответ из будущего ...
    0186 =______________________________Довод — кодовое слово

    0186 =______________________________Довод — организация

    0385 =_______________________пароль:_«мы живём в сумеречном мире»
    0359 =______________________________триста восемьдесят пять
    0365 =______________ отзыв на пароль:_«и у нас нет друзей»


    0635 =
    ______________________________Тайны реальности в неслучайности совпадений и отражении
    0239 =______________________________Всё связано отражением
    0239 =______________________________одно – связано с другим
    0593 =______________________________Очевидная неслучайность совпадений слов отражением



    0312 =______________________________Скромные торжествуют
    0123 =______________________________Рюкзак Нила
    0213 =______________________________Красный шнурок

    0364 =______________________________Плутоний 241

    0634 =______________________________Технология, инвертирующая энтропию предметов

    0312 =______________________________Девять элементов инверсии
    0213 =______________________________Турникет инверсии


    0136 =______________________________Спасение мира
    0193 =______________________________десять минут
    0193 =______________________________десять минут

    0360 =______________________________Обычное время___красные нашивки

    0306 =______________________________А, обратное время — синие нашивки



    0045 =
    ______________________________ДОВОД
    0042 =______________________________ДВЕРИ


    0064 =______________________________TENET
    0094 =______________________________TEMPUS

    0074 =______________________________САТОР
    0074 =______________________________ВРЕМЯ



    0141 =
    ______________________________Владение временем
    0114 =______________________________Инверсия
    0141 =______________________________Перемотка назад
    0114 =______________________________Задом наперёд


    0570 =
    ______________________________Скрытый смысл фильма Кристофера Нолана «Довод»
    0075 =______________________________ЗЕРКАЛО
    0072 =______________________________ВРЕМЕНИ



    0296 =
    ______________________________Перевёрнутое с ног на голову
    0266 =______________________________время и пространство




    ____________________________

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.





    ___________________________
    Подробнее на 90 странице, в 1789 сообщении, в теме Тайны реальности
    ___________________________

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.















    _
     
    Последнее редактирование: 18 окт 2020
    Солнечная и Энджел нравится это.
  18. Grig

    Grig ► Идущий ✫✫ Участник

    Регистрация:
    8 окт 2020
    Сообщения:
    13
    Симпатии:
    19
    Баллы:
    3
    В этом что то есть...
     
    Последнее редактирование: 17 окт 2020
    Озарённый нравится это.
  19. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93



    0229 =______________________________Смысл фильма «Довод»
    0256 =______________________________семьдесят четыре
    0074 =______________________________ВРЕМЯ
    0074 =______________________________САТОР
    0074 =______________________________РОТАС
    0256 =______________________________семьдесят четыре
    0556 =______________________________Замок из сложенных пальцев рук и кодовое слово «Довод»



    0045 =______________________________Довод
    0042 =______________________________Двери
    0204 =______________________________Протагонист и Нил


    0126 =
    ______________________________Нил

    0216 =______________________________тридцать восемь
    0038 =
    ______________________________и Максимилиан
    0216 =______________________________тридцать восемь
    0261 =
    ________________________Нолан: Нил, тот ещё гвоздь (ключевая фраза из интервью Кристофера Нолана)




    ____

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.






    0038 =______________________________Нил ―
    0216 =______________________________тридцать восемь
    0126 =
    ______________________________сын Кэт
    0216 =______________________________тридцать восемь
    0192 =_____________________________________и сорок шесть

    0046 =______________________________Макс



    0038 =______________________________Нил
    0216 =______________________________тридцать восемь
    0156 =
    ______________________________Протагонист


    0045 =
    ______________________________Довод
    0042 =______________________________Двери



    0156 =
    ______________________________Протагонист
    0591 =______________________________открыл словом «Довод» правильные и неправильные двери
    0165 =______________________________сто двенадцать
    0112 =
    ______________________________Слово «Довод»
    0165 =______________________________сто двенадцать
    0291 =
    ______________________________использовал осторожно




    0869 =
    ______________________________Скрытый смысл научно-фантастического фильма Кристофера Нолана «Довод» ―
    0424 =______________________________восемьсот шестьдесят девять
    0244 =
    ______________________________зеркальное отображение





    _______

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.







    0153 =________________________________Перевёрнутое
    0153 =________________________________Отзеркаленное

    0260 =________________________________Зеркально отображённое
    0062 =________________________________Дверь
    0206 =________________________________Сумеречный мир ...





    ________________________Протагонист:_Мы можем всё изменить своими действиями.

    ________________________________
    Нил:_Что случилось, то, случилось.
    _____________________________________Так просто устроен этот мир.
    _____________________________________Но, это не оправдание для бездействия.

    ________________________
    Протагонист:_Судьба?

    ________________________________
    Нил:_Называй как хочешь.

    ________________________
    Протагонист:_А, ты как называешь?

    ________________________________
    Нил:_Реальность …




    0168 =
    ________________________________Реальность
    0198 =________________________________Окружающий мир
    0186 =________________________________Зеркальный мир
    0168 =________________________________Там всё наоборот
    0168 =________________________________Инверсия времени

    0186 =________________________________Алгоритм времени
    0186 =________________________________Ответ из будущего

    0186 =________________________________Кодовое слово «Довод»
















    _
     
    Последнее редактирование: 19 окт 2020
    Солнечная нравится это.
  20. Озарённый

    Озарённый ► Хозяин судьбы ★ Участник
    Топик Стартер

    Регистрация:
    2 июл 2019
    Сообщения:
    1.043
    Симпатии:
    1.362
    Баллы:
    93



    ________________
    ___

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.




    0584 =______________________________Серия комиксов о вымышленном майоре МВД_Игоре Громе
    0248 =______________________________четыреста четыре
    0404 =______________________________Российское издательство Bubble Comics



    0301 =__________________Майор Гром: Чумной доктор
    0292 =______________________________одна тысяча тридцать
    0259 =______________________________Борьба за справедливость
    0229 =______________________________Вершить правосудие
    2029 =______________________________Наш город болен.
    ___________________________________Его пожирает чума коррупции, алчности и беззакония.
    ___________________________________Полиция бессильна перед богачами этого города.
    ___________________________________Но я — не служитель закона.
    ___________________________________Я — чумной доктор.
    ___________________________________И я выжгу эту заразу дотла




    0174 =
    ______________________________Чума беззакония ―
    0741 =______________________________коррумпированные врачи, бизнесмены, чиновники, представители власти
    0147 =______________________________Доктор клюв
    0417 =______________________________Обострённое чувство справедливости
    0174 =______________________________Истинное лицо ―
    0741 =______________________________основатель социальной сети «Вместе»

    0198 =______________________________Сергей Разумовский ―
    0189 =______________________________Чумной доктор

    0215 =______________________________Врачеватель чумы
    0152 =______________________________«носатая» маска

    0209 =______________________________Лечение больных
    0056 =______________________________огнём

    0233 =______________________________Вершение правосудия
    0323 =______________________________сто семьдесят четыре
    0323 =
    ______________________________Убийца в маске чумного доктора

    0195 =______________________________Отмечает убийства
    0129 =______________________________белой лентой

    0261 =______________________________Чумной Доктор Птица
    0165 =______________________________Судья, Палач
    0159 =______________________________Шлем Бога Кутха
    0156 =______________________________Маска с клювом,
    0195 =______________________________броня, огнемёты



    _____________________________________________________________________________________________________




    0593 =______________________________Очевидная неслучайность совпадений слов отражением
    0293 =______________________________Смысловое соответствие
    0239 =______________________________Всё связано отражением
    0239 =______________________________одно – связано с другим


    _____________________________________________________________________________________________________


    0234 =
    ______________________________Ограбление «РосГарантБанка»
    0295 =______________________________двести тридцать четыре
    0262 =
    ______________________________Грабители банка «хоккеисты»
    0229 =______________________________двести пятнадцать

    0215 =______________________________Псих, Главарь, Громила



    _________________________________
    __

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.




    _____________________________________________________________________________________________________



    0112 =______________________________Майор Гром
    0511 =______________________________четыре тысячи триста пятьдесят
    4350 =
    ______________________________номер полицейского житона 4047



    0112 =______________________________Майор Гром
    0165 =______________________________сто двенадцать
    0216 =
    ______________________________шрам в форме молнии


    0078 =______________________________Игорь
    0078 =______________________________Молнии


    0130 =
    ______________________________Игорь Гром
    0183 =______________________________сто тридцать
    0138 =
    ______________________________журналистка



    0130 =
    ______________________________Игорь Гром
    0183 =______________________________сто тридцать
    0318 =
    ______________________________четыреста тридцать один
    0431 =
    ______________________________кепка, серый шарф и коричневая куртка



    _____________________________________________________________________________________________________




    ___________________________________




    0259 =______________________________Борьба за справедливость
    0265 =______________________________одна тысяча сто один
    1101 =______________________________В 9 вечера выпустите бумажный самолётик из своего окна, пусть все увидят, нас много! И мы хотим перемен!

    0215 =______________________________Бумажные самоётики и
    0251 =______________________________символ протеста - кулак

    0062 =______________________________Кулак
    0209 =______________________________Кулак из самолётиков
    0062 =______________________________Свобода


    _____________________________________________________________________________________________________



    ________________________________
    __

    Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.



    0383 =______________________________Голубой кружок, бумажный самолётик
    0338 =______________________________Логотип приложения Телеграмм


    _____________________________________________________________________________________________________


    0327 =
    ______________________________Игорь Константинович Гром
    0327 =______________________________сто восемьдесят шесть
    0198 =______________________________Сергей Разумовский
    0189 =______________________________Чумной доктор

    0186 =______________________________Алексей Навальный


    0309 =______________________________Заражённые чумой беззакония
    0039 =______________________________зараза

    0086 =______________________________богатства,
    0086 =______________________________выгоды.
    0086 =______________________________Власть
    0068 =______________________________Богачи и
    0086 =______________________________мажоры
    0086 =______________________________Беззаконие


    0261 =
    ______________________________Чумной Доктор Птица
    0216 =______________________________горящая спичка

    0254 =______________________________5 ноября, полночь
    0242 =______________________________Народный мститель

    0224 =______________________________огонь правосудия





    _________________________________
    __





    0287 =
    ______________________________Выжечь эту заразу до тла
    0578 =______________________________две тысячи шестьсот восемьдесят шесть
    2687 =
    ______________________________Вместо тепла - зелень стекла
    ___________________________________Вместо огня__- дым
    ___________________________________Из сетки календаря выхвачен день

    ___________________________________Красное солнце сгорает дотла
    ___________________________________День догорает с ним
    ___________________________________На пылающий город падает тень

    ___________________________________Перемен!
    ___________________________________Требуют наши сердца
    ___________________________________Перемен!
    ___________________________________Требуют наши глаза

    ___________________________________В нашем смехе и в наших слезах и в пульсации вен
    ___________________________________Перемен!
    ___________________________________Мы ждём перемен!




    ___________________________________Скоро миру придётся сделать выбор:
    ___________________________________закон или правосудие




















    _
     
    Последнее редактирование: 20 окт 2020
    Солнечная и ТрезвыйМайк нравится это.