Хорошо сказано... Я бы только добавила, не по телу, а по телам... по всем, что есть у человека. Возможно, вы и говорите о них, просто в их единстве.
Насколько вижу я себя внутри, настолько вижу и снаружи... Всё во всём - это не о широте взора... это о фрактальности каждого маленького кусочка...
Учтены. Всё во всём...
я часто чувствую себя волной...
это ты...
Не пропала... а стала проявлять свою новую грань.
Учиться у Жизни... Лучших учителей я не встречала.
Наш земной мир по подобию Вселенной вибрирует не на одной частоте, а в некотором диапазоне частот. И этот диапазон больше диапазона частот одного...
вы правы... иногда нужно остановиться в своих проявлениях... молчание придаёт словам мудрость...
Вот Аюдажник с Додиком тоже проявляют один из цветов радуги любви...
я даже и не сравнивала меру с Богом... думаю, Бога, вообще, не стоит ставить на весы.
Любовь, проходя сквозь призму нашего разума, может раскладываться на целую радугу... Сколько в радуге цветов? Думаю, бесконечное количество......
Искажение истины. Ошибка позволяет истине быть не статичной... А меру надо знать во всём.
Калиостро просто плохо ещё знал математику...)) для того, чтобы выразить любовь на этом языке... впрочем, любой язык мы знаем ещё плохо, для...
У каждой ошибки есть степень искажения... а зло - это чрезмерность... Я говорю об ошибке в нужной мере своего искажения, вы же говорите о...
а почему в этом печалька?
Чудо и есть закономерность... пока не знаешь законов и не умеешь пользоваться законами творящими чудо. Не вмешиваться не получится, если ситуация...
Вселенная мне представляется некой музыкой... природой звучания которой, конечно же, является волна... То пространство, которое нам кажется...
Бывает и так... когда учитель пытается свои знания в ученика вставить, вложить. Учитель должен развивать ученика в этом знании. Точки приложения...
Имена участников (разделяйте запятой).
