Блоги Мы, правда, делаем прогресс?

- При любом желании добавить ещё методы задавать вопрос: “Усиливает ли это контакт с Душой и служение, или кормит любопытство/амбицизацию практики?”
Всё, что относится ко второму, — не брать.

 

Простота мотива.
- В Медитации коротко формулировать Мотив одним предложением: “Желаю, чтобы мой сегодняшний день усилил добро и свет в жизни людей таким-то образом…”
- В ситуациях выбора сверяться не с тем, "как выглядит", а с тем, соответствует ли это простому Мотиву: больше добра, больше ясности, больше ответственности.

 

Практика "прозрачного ученика" в группе.
- Осознанно не строить вокруг себя ореол тайны:
- меньше намёков и "я знаю, но сказать не могу",
- больше открытого, простого, человеческого общения.

 

- В группе держать в фокусе не "я и мои переживания", а общую задачу и благо группы.
Если хочется подчеркнуть "особость своего опыта", делать паузу и переводить внимание на общее.

 

1 Физическое тело
2 Эфирное тело
3 Астральное тело
4 Ментальное тело
5 Каузальное или кармическое тело
6 Тело Души, буддхическое или интуитивное тело
7 Тело духа, атманическое тело

Каждое из тел соответствует определённой чакре и развивается через неё...

Так же, каждой чакре соответствуют один или несколько камней, которые могут её развивать в медитативной практике:

1. Муладхара (Корневая): Красная яшма, гематит, шунгит.
2. Свадхистхана (Сакральная): Сердолик, оранжевый кальцит, красный авантюрин.
3. Манипура (Солнечное сплетение): Цитрин, тигровый глаз.
4. Анахата (Сердечная): Зеленый авантюрин, малахит, розовый кварц.
5. Вишудха (Горловая): Голубой агат, содалит, лазурит.
6. Аджна (Третий глаз): Содалит, аметист (синий/фиолетовый), лазурит.
7. Сахасрара (Коронная): Аметист, горный хрусталь.

 

Ну или Атманом или своим Высшим Я.

 

Есть такое интересное явление как Хроники Акаши.
В Эзотерической литературе Хроники Акаши описывают как гигантскую “фотоплёнку”, где запечатлены все События, Желания, Мысли и земные переживания Человечества и Планеты.
Это своего рода "Память природы", поле, в котором сохраняются отпечатки событий и состояний Сознания.
На том, как и зачем они прочитываются можно увидеть разницу Уровней Сознания.

 

Примеры.
Кто и уровень.
- Иерархия, Учителя и специальные Существа.

Какой аспект “хроник” используется.
- Планетарные записи, “Чертоги Записей”, Эволюционная летопись рас, народов, групп.

Для чего используется .
- Планирование Эволюции, учет Кармы народов и рас, выбор Условий воплощений, подготовка Посвящений.

Комментарий.
Работа с хрониками носит служебный, эволюционный характер, не личностный.

 

Кто и уровень.
- Душа (через Постоянные атомы и Каузальное тело).

Какой аспект “хроник” используется.
- Индивидуальные “записи” опыта в Постоянных атомах и Каузальном теле.

Для чего используется.
- Осмысление накопленного опыта, выбор следующего воплощения, формирование задач жизни ученика.

Комментарий.
Душе не нужно специально “читать Акашу”(как это понимает человек) — нужные записи уже встроены в её собственную структуру.

 

Кто и уровень.
- Учитель по отношению к ученику.

Какой аспект “хроник” используется.
- Данные о прошлом опыте ученика, хранящиеся в структуре Души и в общих записях.

Для чего используется.
- Определение метода обучения, испытаний, служебных задач; оценка степени готовности к Посвящениям.

Комментарий.
Использование записей строго по линии служения Плану и росту ученика, без удовлетворения любопытства.

 

Кто и уровень.
- Психик, Медиум без оккультной тренировки.

Какой аспект “хроник” используется.
- Отражения хроник в астральном свете, эмоционально окрашенные “видения” прошлого и образов.

Для чего используется.
- Личные “чтения” прошлых жизней, пророчества, попытки получить информацию для себя или других.

Комментарий.
Высокий риск Наваждений и Иллюзий: чаще считывает искаженную астральную “копию”, а не объективные записи.

 

Кто и уровень.
- Продвинутые ученики в будущих Школах медитации.

Какой аспект “хроник” используется.
- Более точные слои “памяти природы” под контролем ума и Иерархии.

Для чего используется.
- Научное изучение Тонких планов, Кармы народов, Истории цивилизаций, ради более точного служения.

Комментарий.
Такая работа предполагается лишь на поздних этапах, при очищенном астральном теле и дисциплинированном уме.

 

Кто и уровень.
- Обычный ученик.

Какой аспект “хроник” используется.
- Понимание Принципа “всё записывается”: неизбежности записи Мотива, Мысли и Действия.

Для чего используется.
- Жить так, чтобы нынешние записи были чище: очищать Мотив, Мысль, Чувство, Служить Плану, зная, что всё становится частью хроник.

Комментарий.
Основной акцент не на доступе к хроникам, а на ответственности за то, что в них постоянно вписывается самим учеником.

 

Желательно эти вопросы задавать себе сразу после анализа и нейтрализации неугодного,отложив на позже , не вспомнишь многого,затрется ,забьется массой еще такого и разного.

 

Да , ступенями роста сознания человека .

 

Так называемый “свиток астрального света”, - есть отражение хроник на астральном плане и им пользуются медиумы и психики.
Они “читают” не чистую Акашу, а искажённое отражение, насыщенное Наваждениями.
Отсюда предупреждение:
- ученик, не владеющий развитым умом, будет брать из хроник в основном Иллюзорный материал.

 

Низший психик и медиум, а также стремящийся, движимый любопытством, используют "хроники Акаши" для индивидуального чтения и коррекции жизни своей и чужой, то есть только для личностной низшей части человека (но не Души).
Астральный свет и Наваждения легко маскируются под “акашические видения”, которые создают фон, искажающий восприятие.

 

В то время как Иерархия использует настоящие чистые Хроники Акашей, не замутненные искажениями, для:
Планирования Эволюции, учета Кармы народов и рас, выбора Условий воплощений, подготовки Посвящений.

 

Среди стремящихся и учеников очень много заблуждений о своем статусе в Эзотерическом мире.
Для сравнения можно рассмотреть задачи и выполняемую работу учеников Второго и Третьего Посвящений.

 

Статус в Иерархии.
- Ученик Второго посвящения считается - пробационным инициированным:
с точки зрения Иерархии он ещё не “полный” инициированный (Инициированный, - это статус Третьего посвящения), но уже устойчиво принадлежит Ашраму и может нести более надёжную работу.