Блоги Знания об оккультном образовании.

Признаки простые, но глубокие и четко обозначены.
Самое первое, - это утверждение:
- Единство Жизни.

 

Второе, - подход к развитию человека оговорено так:
- Обязательно, постепенное развитие человека,
- последовательный курс его обучения, когда человек идет от одного расширения Сознания к другому, пока не достигает так называемого Совершенства.

 

- обязательное изучение Семеричной связи между Микрокосмом и Макрокосмом;
- изучение места Микрокосма внутри Макрокосма;
- исследование Периодичности всякого проявления;
- изучение базового Закона Причины и Следствия.

 

- Ставится акцент на формировании своего характера учеником (не только в размытых понятиях "быть хорошим"), но, более всего, в понятиях энергетического выражения.
- подчеркивается, что Духовное развитие является фундаментом для раскрытия всех присущих (потенциально имеющихся) способностей человека (микрокосма).

 

- Единая фундаментальная школа узнается также по предъявляемому ко всем без исключения ученикам требованию о том, чтобы жизнь Внутреннего раскрытия и Развития одновременно сопровождалась жизнью эКзотерического Служения.

 

- В результате тренинга должно происходить, постепенное расширение Сознания, человека ведут шаг за шагом;
- и, в результате, он соприкасается со своим Высшим «Я», своим Учителем, своей Эгоической (Душевной) группой, Первым Посвятителем, Единым Верховным Посвятителем, наконец, с Владыкой своего Луча, пока не припадет к груди своего «Отца, Сущего на небесах».
Таковы характерные черты Единой истинной фундаментальной школы.

 

По отзывам или рекомендациям......

Stalker: - Haneaf, вы какую преследуете цель заменяя свой образ на аватарке на животное?

 

У каждого настоящего стремящегося или ученика есть свое место в Плане, если он достаточно квалифицирован для своего уровня, чтобы делать нужное дело.
Какой бы незначительной работа казалось на посторонний взгляд, она подобна маленькому пазлу в большой картине.
Следует помнить, что ученики работают, прежде всего, в мире Сил и Энергий, и поэтому:
- чистота мышления,
- искренность отношения к делу, к соученикам,
показывают какие наши силовые потоки встраиваются в общее энергетическое поле мира.

 

- Стремление распознавать Божественное в каждом человеке, - это значительный шаг на пути развития ученика.
Очень характерное, на сегодня, для форума состояние - критиковать непохожего - крайне омрачает и засоряет атмосферу общения.
Недаром Учителя советуют, прежде всего избавиться от критицизма.
Для распознавания Божественности в каждом человеке надо культивировать и развивать истинное Оккультное послушание как важнейшую составляющую всякого Оккультного тренинга, причем оно должно основываться не на личностном подчинении, как это часто бывает,
- но на инстинктивном чувствовании Учителя и той готовности следовать за Ним, которая возникает после осознания Его способностей, чистоты Его жизни и целей, глубины Его знания.

 

На Взрослость нашего Сознания также указывают:
- Стремление мыслить в групповых категориях и самостоятельно, не нуждаясь в разъяснениях.
- Стремление очистить и усовершенствовать все тела, сделать их более надежными Инструментами.
- Стремление максимально оснастить ментальный проводник, обогатить его фактами, на которых может базироваться более Обширное Знание.

 

Люди разные, потому что разные души. Каждая душа имеет свою карму, уровень развития психики. Из-за этого даже близнецы разные.
По уровню сознания люди делятся на 3 класса: тамас, раджас и саттва.

 

В европейской, западной цивилизации не было. На Востоке же полно было, в Индии, Тибете.

 

Осмысление прочитанного?

 

Относитесь к этому, как к проЯвлению Радости всех форумчан к тому, что кто-то думает иначе, а потому может предложить всем свежую Мысль / Идею, как новый взгляд на то же самое.
Ибо это помогает нам совершенствоваться улучшая своё развитие.
Ведь только в Споре можно приблизиться к Истине, то есть выйти на новый уровень осознания в том, что все и так знали.

 

Жизнь ученика не становится легче при приближении к Вратам:
- но отслеживание должно быть всё более тщательным,
- правильное действие должно иметь место вне зависимости от последствий,
- каждое тело во всей его совокупности должно быть освоено и взято под контроль.